20xx小班美術興趣班計劃 -預覽頁
【正文】 還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物。
二：實施步驟
在剛開始，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。
在教幼兒繪畫過程中，首先讓幼兒掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有關空間的簡單知識和技能。在初步掌握涂染法的基礎上，可循序漸進的教幼兒學習基本的線條，基本形狀。因此教師結合繪畫的內容，逐步角幼兒學會辨認顏色并正確使用顏色。讓幼兒學習畫圓，并將顏色涂滿。
認識bluea觀察下雨的情景。小雞，小鴨，并能將學過的小草，并能將學過的小草，太陽等運用到畫面中來。他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。在涂畫過程中，認識畫筆和紙的特性。
先教他們使用涂染的方法。
色彩是繪畫的基礎之一。
引導幼兒從雜軟無章的構圖到把物體安排在一條線上，以區(qū)分上下。B糖葫蘆：由多個小圓組成。學習由上而下畫短斜線。
希望在通過興趣組的學習后，幼兒的繪畫興趣和繪畫能力能有所提高，并用英文來說出多種顏色。
?。?br /> 。因此，本活動通過游戲，讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。
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熟悉環(huán)境、體驗內化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”
(一)熟悉環(huán)境
，幼兒在教室里自由拼搭積木
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