幼兒園小班組小結(jié)與幼兒園小班美術(shù)興趣班計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)班領(lǐng)孩子，在我們細(xì)心的安排下，秩序很好，緊緊有條，可以看出家長對于老師的話也很在意，也愿意遵守學(xué)校的紀(jì)律和秩序，這次家長會開的很成功，我們把問題都交代的很清楚，也給我們以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，確實(shí)，一學(xué)期以來，我們聽到的普遍是家長對我們工作的體諒和肯定，家長對于我們工作的重視。午餐的時候沒有時間去吃，并不感覺餓。好在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)能夠傾情支援，即使我們每個班都能有三位老師在場，即便是這樣，我們的教室還是遍地狼籍。[1]幼兒園小班美術(shù)興趣班計(jì)劃一：小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析： 剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的認(rèn)識和理解，經(jīng)常用語言和動作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。用這樣的方法，小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色?！ ∪壕唧w安排 認(rèn)識reada太陽：紅紅的，圓圓的?！ ≌J(rèn)識green通過觀察小草的顏色形狀來學(xué)習(xí)畫短線，由下而上?！ ≌J(rèn)識yellow在學(xué)會畫圓的基礎(chǔ)上，來初步
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