20xx暑假兼職社會實踐報告-預覽頁
【正文】 后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。 第二階段為逐步提高階段(耗時約三周)： 由于第一階段的功夫下得扎實，在計算方面，正負數的加減乘除運算在教其運算規(guī)則及少量練習后，正負數的加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕松。 然而，該生卻在實際應用題方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。 在解決這個問題時仍然本著由淺及深、循序漸進的原則。他的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。耐心，寬容，關心，責任，友善。 發(fā)傳單，許多人認為這是一項極為簡單的事情。 我的工作也不僅只限于此，必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走，增強影響力。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。如今我癱軟在床，回顧著我這幾天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來
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