一對一輔導(dǎo)協(xié)議書范文-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)慣給予培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn)，學(xué)習(xí)個性給予發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮，應(yīng)試能力給予加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績給予提高，甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠信、自愿、平等的原則，就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議：_________
第一條 費(fèi)用及相關(guān)內(nèi)容
：_________
：_________包括報名建檔費(fèi)、檔案管理費(fèi)、選派教員費(fèi)、輔導(dǎo)方案制定費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(fèi)。
：_________輔導(dǎo)費(fèi)交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務(wù)部交納。
，對乙方進(jìn)行文化課測試、學(xué)習(xí)動機(jī)測試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測試、學(xué)習(xí)興趣測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、考試心態(tài)測試等。
，甲方制定一個切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn)，并告知乙方監(jiān)護(hù)人。為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效，甲方根據(jù)乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料，便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對性的輔導(dǎo)。
，在授課教師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢須由乙方簽字，然后由授課教師帶回存檔。甲方將該月考測試分?jǐn)?shù)、試卷評析交乙方及其監(jiān)護(hù)人審核，然后將報告存入學(xué)生檔案。
，甲方給乙方提供教育資訊網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，網(wǎng)址：
第三條 乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)責(zé)任和義務(wù)
，進(jìn)行咨詢和測試時，乙方和其監(jiān)護(hù)人必須到場。如對教師的授課質(zhì)量有疑議，需在試講兩日內(nèi)通知甲方。無筆記者視為沒有預(yù)習(xí)，如果乙方在預(yù)習(xí)中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。乙方接受甲方輔導(dǎo)時，須接受授課教師的嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁與教師聊天、玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
，乙方監(jiān)護(hù)人須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表，交授課教師帶回甲方。
第四條 違約責(zé)任
，由甲方保管，直到雙方協(xié)議終止。
，乙方未按規(guī)定日期交清費(fèi)用的，甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議、定金概不退還。
，甲方賠付乙方一倍周課時輔導(dǎo)服務(wù)作為補(bǔ)償?；蛉粲捎谝曳剿较屡c甲方授課教師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計(jì)劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y數(shù)額行為，導(dǎo)致影響教學(xué)計(jì)劃和效果的。協(xié)議結(jié)束后，雙方責(zé)任和義務(wù)即自動終止。
，任何口頭承
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