幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們!” 制作“爺爺奶奶重陽(yáng)樂(lè)”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說(shuō)：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂(lè)!” 五、家園共育 幼兒回到家中，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛他們。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 1．在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。 2．為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。(看圖片) (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。 (2)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話?！ ⊙赝窘榻B新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣?！ 皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？” 共同分享食物。） 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書7重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)： 教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。比誰(shuí)的球夾得多。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花） 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書8一、設(shè)計(jì)思考 10月17日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日”九九重陽(yáng)節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于”尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍?！ 、奂?lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意?！ ?zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物?！ 「枨蛾P(guān)心老人笑哈哈》?！ ∫姷骄蠢显旱睦先?、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)。 二、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)： 介紹重陽(yáng)節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日?！ ≡谝魳?lè)聲中，嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子?！ W(xué)習(xí)演唱歌曲。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞?！ 稜敔斢H、奶奶親》的音樂(lè)磁帶?！ ≡谝魳?lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子?！ ∪⒒顒?dòng)目標(biāo) 雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度?！ “b禮物袋?！ ≡谇捌冢覀兏嬖V了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等?！ ≌勗捇顒?dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃?！ ⊥ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。 ?、苤仃?yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。 家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 ?。?）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。 ?。?）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感?！ 。?）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感?！ ?zhǔn)備桔子、菊花茶等食物?！ ±蠋煟籂敔斈棠陶嫘量?，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？ 為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)?！ ±蠋熡H親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。 ?。ㄆ撸⑷w唱《感恩的心》結(jié)束。 使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事?！ ≈乐仃?yáng)節(jié)的風(fēng)俗?！ ∥?、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱?！ ∮變簣@重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)主題： 愛在重陽(yáng)。 每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。 對(duì)象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母?！ ?3)幼兒敬老兒歌朗誦?！ ?7)行拜禮：三拜、三祈禱?！ ?二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)： 收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角?！ W(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)?！ @領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞?！ ∮變簬Ш萌舾墒澄飦?lái)幼兒園分享。 園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”。 幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信?！ ∮變航o爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自
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