小學(xué)三年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。 ⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。 組織和培養(yǎng)班集體。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是”說(shuō)到就要做到。俗話說(shuō)，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、班干部的培養(yǎng)方面 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾
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