小學六年級讀書活動總結-預覽頁
【正文】 激發(fā)學生閱讀的興趣，只有當學生對課外閱讀產生了興趣時，他們才會產生強烈的求知欲，才會將“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”，才能培養(yǎng)學生的課外閱讀的持久性，才能提高學生的整體閱讀水平，發(fā)展學生的語文綜合素養(yǎng)?！ 《⒒顒幽康摹 〖ぐl(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣?！ ∪?、活動對象 全班學生 四、活動口號 暢游書海，塑造人生。 制定閱讀序列 循序漸進是教學的一頂基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則?！ 。ǘV開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境 建立三級書庫，讓學生有書可讀。 （3）圖書角定時向學生出借圖書（每月三次）?！ 。?）每周二、四、五的早讀課為規(guī)定閱讀時間，由讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我較喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書或者好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。 建立讀書成長冊 ?。?）每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定讀書計劃書、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來?！ 〈送?，還要組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、朗誦會、演講比賽、讀書心得交流、調查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文競賽等，激勵學生增強讀書興趣，體驗成功的快樂。我在上指導課之前，認真準備，查閱資料，想法設法達到指導課的目的。及時鼓勵孩子們認真讀書，同時也真正走進這本書，享受閱讀的過程。在談心目中的三國英雄時，孩子們對曹操這個人物也能談一談自己的看法。學校要求全校共同上讀書匯報會，每個班表演節(jié)目。我們班表演的節(jié)目得到了學校領導和師生的一致好評，榮獲了優(yōu)秀讀書班級的稱號，同時也是全校獲得讀書之星稱號最多的班級，我和孩子們都
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1