小學(xué)教師個(gè)人提升計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 師學(xué)歷層次普遍提高?！ 〗⒅炱轮行男W(xué)教師學(xué)歷提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx。在校繼續(xù)教育中心設(shè)立學(xué)歷提升工作辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)歷提升工作的組織實(shí)施、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理工作。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，向?qū)W歷未達(dá)標(biāo)、專業(yè)不對口的教師集中宣傳相關(guān)政策，使其進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)歷提升、專業(yè)成長的歷史使命感和責(zé)任感，為建立學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系作出貢獻(xiàn)?！ ?四)加強(qiáng)組織管理，通過考核獎懲策略推進(jìn)學(xué)歷提升工作?！ W(xué)校將于每年年終對學(xué)校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師學(xué)歷層次方面的工作進(jìn)行檢查考核，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。另外還有16名教師正在進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，其中進(jìn)修大專學(xué)歷的6名，本科學(xué)歷在讀的10名?！ ⊥晷『统跣∫约安簧险n教師的年齡較大，大多數(shù)教師的學(xué)歷為中師，%，中心校的教師中以年輕教師為多，大多數(shù)教師學(xué)歷達(dá)到了大專學(xué)歷及
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