家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-0-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 他們是：許嘉儀的媽媽、尹涵清的媽媽、劉宏亮的媽媽、顏小漪的爸爸、彭思宇的媽媽、曾陽(yáng)的媽媽、陽(yáng)源的媽媽、羅勤勤的媽媽、陳卓的媽媽等等，他們每天都抽出時(shí)間，輔導(dǎo)孩子作業(yè)，日復(fù)一日，確實(shí)挺不容易，讓我再次表示衷心的感謝和敬意！ 今天，我重點(diǎn)和家長(zhǎng)朋友探討習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題 在西方教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。目前存在的問(wèn)題是：有些孩子的家庭作業(yè)不能完成，書(shū)寫(xiě)比較馬虎，錯(cuò)誤多?，F(xiàn)在高考對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)要求十分嚴(yán)格，作文錯(cuò)一個(gè)字要扣一分。其實(shí)，每次在教新課之前，我都會(huì)要求學(xué)生預(yù)習(xí)。前段時(shí)間有些家長(zhǎng)沒(méi)簽字，以至于黑板上寫(xiě)了一堆欠讀書(shū)的同學(xué)的名字。會(huì)邊讀邊想的學(xué)生，比起那些不會(huì)迅速閱讀的人來(lái)，處理任何事情要快些、順利些
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