幼兒園小班游戲教案合集【十篇】-預覽頁
【正文】 ： 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒游戲興趣?！薄 〗M織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不能走，看見綠燈快快走) ，引導幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。.活動中教師運用體態(tài)語言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向?！ 』顒友由欤骸 〗M織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替?！ ±蠋熣f放氣時，大家嘴巴里發(fā)出放氣的聲音并向圓中心走，小手不能放掉；當老師說打氣時小朋友立即往后退把圓圈拉大，但是手不能放掉，放掉了氣球就爆炸了?！ ?，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格?！ 』顒舆^程： 小朋友是魚，而老師呢就是漁翁。其實很簡單的。你們可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一個洞只能躲一只小魚，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小魚來救你才可以動?！ ?，增加游戲難度。還有沒被抓到的這些小魚，他們都很厲害，我們給他們鼓鼓掌。 活動目標： 通過娃娃家的各個區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言能力和想象力?！ 』顒咏Y束： 教師和幼兒一起評出今天的“娃娃之星”?！ 』顒觾?nèi)容： 體育游戲活動《愛護小樹》 活動目的： 讓幼兒練習聽信號迅速反應，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)?！ 龅夭贾萌缬覉D?！ ⌒▲B飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。（跳躍運動） （二）基本部分 出示小樹，引出游戲。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形？（圓圈）小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈?！边@時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：“xx，請你來護樹?！ 〗處熖嵋蟆 煟海?）扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見?！ 》纸M進行游戲 幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會?！ ∫魳繁憩F(xiàn)小海龜?shù)臉非??！ ‘敶篚忯~發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號時，小海龜便迅速自由結伴拉手， 大鯊魚設法追逐那些沒有找到朋友的小海龜?！ ∫龑в變簩蠹埐粩鄬φ?，使報紙面積越來越小?！ 净顒幽繕恕俊 ″憻捰變旱钠胶饽芰?，培養(yǎng)其機智勇敢的精神。 2）根據(jù)剛才孩子們的沙包玩法，集體練習。 幼兒在活動場地上自由練習頭頂沙包兩手平舉的動作，老師及時糾正不正確的動作?！ ∷?、結束部分： 聽音樂跟隨老師做放松運動?！ 蕚洌骸 ?個不同顏色的大布口袋（里面裝著沙子）
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