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小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季范文-預(yù)覽頁

2024-12-07 04:30 上一頁面

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【正文】   (3)有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題; ?。?)有課堂小結(jié); ?。?)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足?! 〗處煈?yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課?! ?yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決?! ∑綍r(shí)的練習(xí)卷及單元性測驗(yàn)卷由任課老師自己命題,杜絕無目的,認(rèn)真批改,填寫好成績冊。  每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性?! ?,迎接市級(jí)有效課堂達(dá)標(biāo)考核。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為?!  ! 《?、優(yōu)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量?! 。簣?jiān)持集體備課制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂,到學(xué)生中去,到教師中去,到教學(xué)一線去,促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí)?!  !  8叨戎匾曅1窘萄?,強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,提高課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持健康第一,認(rèn)真施行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開展”億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,貫徹體育、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足體育課,提高”兩操”和大課間體育活動(dòng)質(zhì)量,開展群眾性體育活動(dòng),加強(qiáng)課余訓(xùn)練,確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。發(fā)揮心理健康指導(dǎo)老師、心理健康咨詢室的功能,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?! 【唧w安排:  九月份:  迎接開學(xué)檢查工作?! ?shù)學(xué)課校內(nèi)預(yù)賽?! ?shù)學(xué)教師說課上課比賽?! 〗虒W(xué)工作檢查?! ∵M(jìn)行階段性學(xué)情分析。  教科研工作總結(jié)會(huì)議。  組織論文推薦參評(píng)。  【篇三】小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季范文  一、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,通過多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面?! ∨ν貙捇顒?dòng)空間,科學(xué)合理安排課外活動(dòng),豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開齊開足全部課程,嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象?! ∏袑?shí)加強(qiáng)教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。二抓上課,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。三、四年級(jí)作文7篇大作,6篇小作。)四抓輔導(dǎo),每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展?! ?為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測的公平性,本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,確??荚囘^程的客觀性、真實(shí)性。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。  組織開展好學(xué)科競賽活動(dòng)  開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會(huì)話等學(xué)科性競賽活動(dòng),評(píng)選單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等?! 【旁路荩骸 〗M織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),強(qiáng)化師生常規(guī)?! c祝第xx個(gè)教師節(jié)?! ∈路荩骸 c祝國慶主題活動(dòng),組織學(xué)生觀看一部愛國影片?! ∥迥昙?jí)眼保健操比賽。  六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。  組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?! ≌J(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末工作?! ≡u(píng)選優(yōu)秀班集體。
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