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小學20xx-20xx學年第二學期德育工作計劃-預覽頁

2024-12-07 04:28 上一頁面

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【正文】 的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序,嚴肅活潑的校風校貌。二、工作重點1. 德育品牌日趨完善。小學20182019學年第二學期德育工作計劃以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以落實立德樹人教育根本任務為重點,大力加強社會主義核心價值觀教育,改進學校德育工作。針對我校實際情況,結(jié)合學校“耕讀”特色,順應學生年齡與身心發(fā)展特點,強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育,創(chuàng)新性地開展德育工作,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成我校德育工作特色。組織開展“我們的節(jié)日”、學雷鋒、文明禮儀等主題教育和實踐活動。加強文明禮儀養(yǎng)成教育,組織編創(chuàng)文明禮儀養(yǎng)成教育系列讀本(區(qū)分不同年級段)。進一步增強心理健康教育的科學性、計劃性、規(guī)范性和實效性。關心留守困境兒童,開展“蒲公英項目”幫扶活動。開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育和實踐活動,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。(三)抓實規(guī)則教育,強化良好行為習慣?!敖處煂ёo”、“紅領巾監(jiān)督崗”值周制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周星期一公布分值并進行小結(jié),在全校中營造“班班爭先、比學趕超”的良好競爭氛圍。,真正做到依法執(zhí)教,使學校的各項德育工作能真正落到實處。將心理健康教育課納入教育教學計劃,定期開展心理健康教育課的備課交流和研討,把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,使心理健康教育切實有效。優(yōu)先安排特殊群體學生接受心理咨詢等服務。(七)整合德育資源,完善大德育網(wǎng)絡。充分運用xx獨特的人文資源和自然資源,傳承xx非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶。新學期要認真執(zhí)行工作計劃,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。五月份;,做好家校聯(lián)系及特殊群體學生家長培訓工作;;;1
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