小學(xué)數(shù)學(xué)易錯題分析及對策-預(yù)覽頁
【正文】 考慮到頂點！錯題解決策略：（3）教育學(xué)生做題前要仔細審題，無論是簡單的還是難的題目都要深入多加思考，絕不能掉以輕心。１、兩個正方體的棱長比是1：3，這兩個正方體的表面積比是（1：3 ）；體積比是（學(xué)生有的是因為對正方體的表面積和體積的計算方法忘記了，有的是因為對比的意義不理解，認為表面積比和棱長比相同，所以導(dǎo)致做錯。（２）明確正方體的表面積和體積的計算方法。對應(yīng)練習(xí)題： 大圓半徑和小圓半徑比是3：2，大圓和小圓直徑比是（ ）；大圓和小圓的面積比是（ 9:4２、 圓柱的高一定，它的底面半徑和體積成（錯題解決策略：（２）教育學(xué)生做題前要養(yǎng)成仔細審題、認真思考的習(xí)慣。 值樹節(jié)那天，五年級共植樹104棵，其中有8棵沒有成活。 甲班人數(shù)比乙班多2/5，乙班人數(shù)比甲班少（2/5或3/5）。而且一會兒把甲班人數(shù)當成單位“1”，一會兒把乙班人數(shù)當成單位“1”，概念不清楚。（２）畫線段圖，建立直觀、形象的模型來幫助理解。 甲數(shù)比乙數(shù)少14，乙數(shù)比甲數(shù)多（ 判斷：甲堆煤比乙堆煤重13噸，乙煤比甲堆煤少13。錯誤率：52%； 每段與全長之間的關(guān)系是1份和5份之間的關(guān)系，即每段占全長的1/5，5/6247。一般這類型的題目在最后一個括號后會寫上單位。判斷：有4/5噸煤準備燒4天，平均每天燒1/5 。錯誤率：% 錯題原因分析： 一看到例題，學(xué)生就想到abcd形式的題目，就亂套用定律，只想到湊整，而忽略了簡便是否可行。 對應(yīng)練習(xí)題：（二）選擇題。A商22余4錯題解決策略： D 10 B.（三）、填空題。 ）錯題解決策略：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。對應(yīng)練習(xí)題： 把2/3的分母加上12，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（7 ＝1－1 ＝0錯誤率：% 錯題原因分析：但對 “一晝夜”這詞不理解或是沒有仔細審題，因此只計算了時針轉(zhuǎn)一圈所經(jīng)過的周長，最終導(dǎo)到結(jié)果錯誤。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1