小學(xué)二年級(jí)語文《月亮灣》教案5篇-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)第三自然段?！ 熃榻B：網(wǎng)上資料月亮灣渡假村?！对铝翞场方贪浮 〗虒W(xué)要求： 學(xué)會(huì)8個(gè)生字（讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、記住意、寫美觀） 熟讀成誦，了解小作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情?！对铝翞场方贪浮 〗虒W(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、導(dǎo)游證若干張 教學(xué)過程： 一、談話激趣，導(dǎo)入新課 談話激趣?！ 。?）（出示畫畫）小朋友，我的家鄉(xiāng)到了。 ?。?）指名學(xué)生讀課文第一自然段?！ 、苈犃怂睦首x，你好像看到了什么？ ?、菪∨笥?，如果你家的前面也有這樣一條小河，你最想干什么？ ⑥學(xué)生邊加上動(dòng)作邊讀句子。 學(xué)習(xí)第三自然段?！ ⌒〗M內(nèi)練習(xí)。要是桃子成熟的時(shí)候來旅游會(huì)是怎樣的情景呢？你能向大家簡(jiǎn)單介紹一下嗎？ ?。?）月亮灣的茶葉怎么樣？…… 師生共同評(píng)議，合格的發(fā)給“導(dǎo)游證” 五、總結(jié)全文，延伸拓展（機(jī)動(dòng)） 月亮灣真是一個(gè)美麗的地方，不管是村前，還是村后，都讓游客們產(chǎn)生美不勝收之感?！ ∮米约旱恼Z言描述畫面，初步感受月亮灣的美麗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 你們喜歡月亮灣嗎？把你認(rèn)為最美的地方劃下來，反復(fù)朗讀，仔細(xì)體會(huì)?！斌w會(huì)一群群魚兒在河里自由自在地游來游去，開心的樣子。想象河邊的朝霞是什么樣子?！ ≡铝翞车木吧婷姥剑∧銈兿氘嬒聛韱?？ 小組討論：月亮灣有哪些景物？這些景物在什么地方？各有什么特點(diǎn)？ ?。?）景物有：小河、石橋、魚兒、桃樹、農(nóng)田、茶樹。 四、說一說，感情升華?！ ≡谛〗M內(nèi)交流?！对铝翞场方贪浮 〗虒W(xué)目標(biāo) 能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文?！ ±斫庥缮纸M成的詞語，感受月亮灣的美麗?！ ÷犃私榻B，你們覺得月亮灣美麗嗎？你們最喜歡這兒的什么？ 學(xué)生自由朗讀課文。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 有感情地朗讀課文和背誦課文?！ ‖F(xiàn)在，我們就把自己當(dāng)作月亮灣的小公民，該用怎樣的口氣向大家介紹這個(gè)美麗的村子呢？ （指導(dǎo)朗讀） ?。ǘW(xué)習(xí)第二段 自由讀課文，數(shù)一數(shù)這一段一共有幾句話？想一想，寫了村前哪幾處地方的美麗景色？你最喜歡哪一地方的景色？學(xué)生交流，指名講述?！ 安鑸@里不時(shí)飄來采茶姑娘歡快的笑聲”（表明人民生活的幸福和快樂） 三、總結(jié)全文，延伸拓展 月亮灣真是一個(gè)美麗的地方，不管是村前，還是村后，都讓游客們產(chǎn)生美不勝收之感?！ ≈笇?dǎo)書寫，學(xué)生臨
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