【正文】 任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半?！　∮嬎隳芰Φ臏蕚?。　　自理能力　　進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題?！　〗煌芰Α　『⒆訌挠變簣@到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要?！　∪?、提前入學弊多利少　　幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生?！　牵和涣擞變簣@的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導?！　±睿何覀兊陌职謰寢屝闹幸渤錆M了無限的感激和敬意。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手?！　∮缀希何覀冞€會許多的本領呢。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好?。。　牵何易鲆粋€動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀?。　牵海ㄎ站o拳頭）教師，你猜?。◣煟哼@是，我的手）　　吳：不對不對。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們要笑著。詩朗誦《畢業(yè)詩》　　李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！　　吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！　　師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導！　　合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！　　祝小朋友們學習提高！健康歡樂！　　多謝大家，再見！　　幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4a：別看我們年紀小，我們還會跳操呢　　b：跳操是不是很累很苦呀?　　a：學本領都需要一個辛苦的過程?！　：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢，　　d：純真的友情是童年美好的記憶?！　：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，　　b：因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!　　a：請欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來吧!》　　幼兒歌曲串燒　　a：你知道這個學期我們舉行了卡拉ok比賽　　c：當然知道啦!他們個個都是唱歌能手呢　　a：今天，他們有要給我們帶來一個精彩的表演呢　　c：太棒了!快請他們出場吧?！　：我們的生活多么幸福，　　d：我們的勞動也充滿歡樂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻，相信孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧！請欣賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻詞?！　∥?、中班幼兒歡送詞　　聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。　?。祝ū夯锇閭儯屛覀冇酶杪?、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！　?。ê希簒x市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現在開始！　　舞蹈：《喜慶》　　首先請欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊?！　：接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌?，想看嗎？　　B：太好了。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來，我們就來一睹他們的風采！　　童話劇：長了腿的芒果　　A：瞧！今天小動物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！　　B：它們會帶來什么節(jié)目呢？　　合：接下來請欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》?！　〖w舞：歡樂童年　　A：紅綢子飄起來　　B：手絹花舞起來　　合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。　　1英語童話?。喝缓　：你有好朋友嗎？　　B：有啊，我有好多朋友呢，我們在一起可快樂呢?！　∥覀儾シN心愿，耕耘希望；　　我們收獲今天，期盼明天?！　『希捍蠹液?！　　師：現在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始?！　∮祝哼@一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩?！　煟何覀兊墓ぷ饕恢彪x不開家長們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言，掌聲歡迎！　　幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎?！　煟捍蟀嗉壍男∨笥褌兌荚谟變簣@生活了三年了，從小班到大班的這個過程是怎么樣的呢？現在有請老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。　　幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會想起你們，再見了親愛的老師阿姨。　　d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛?！　：自從我們入園以來，幼兒園的園長阿姨、老師都在關心著我們的一切，現在，我們幼兒園的園長，有幾句話要對我們說，我們鼓掌歡迎!(園長講話)　　c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現在請我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)　　d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長代表講話)　　a:很榮幸今天我們請到了伯伯，請他跟我們說幾句話吧!　　b：現在我宣布xx幼兒園“快樂童年，健康成長”畢業(yè)晚會現在開始!　　幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8a：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，　　b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，　　a：他們像在表達對我們的衷心祝福?！　：奮進的激情，在音符中閃現。　　畢業(yè)詩《悄悄話》　　c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲