幼兒園關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的教案(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 2．認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。 師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。 。 活動(dòng)過程： 《勞動(dòng)最光榮》。 ”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。 幼兒園關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的教案 第三篇： 【設(shè)計(jì)意圖】 五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。 （1）請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？ （2）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。 （1）請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。
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