小學(xué)二年級(jí)語文《田家四季歌》原文及教案-預(yù)覽頁
【正文】 個(gè)字組詞?！ ∧軌蛟诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行兒歌的改編?！ 〗虒W(xué)過程： 一、欣賞音樂，激發(fā)情感 播放歌曲《四季歌》。（春：日子底；夏：從上到下寫；夏天給你的感覺是什么？秋：拼一拼，記字形：禾加火；冬：下面兩點(diǎn)要上下對(duì)齊?！ ÷犝n文錄音，整體感知。下面讓我們跟著錄音讀讀課文吧。 比賽讀。（板書：笑）師：笑的反義詞是什么？“花兒笑”是什么意思呢？（“笑”字形象生動(dòng)，把花兒當(dāng)人來寫，在“笑”字中我們可以感受到春天的溫暖。聽著蟬兒的叫聲，我們似乎感受到了夏日的炎熱。（板書：飄）師：“飄”字寫出了雪花的輕盈。下面老師要考考你，看看你是不是真的懂了。你們能不能學(xué)著老師的樣，編一首冬季歌啊？ 師：一年四季的景物還有很多很多，我們來看看圖，說說還有什么景物，好嗎？可以說圖上的，也可以說圖上沒有的?；丶胰ズ桶职謰寢屢黄鹁幰皇讓儆谀阕约旱募竟?jié)歌或者四季歌。e、l252。 朗讀兒歌做到不加字、不漏字，熟讀成誦；通過閱讀初步了解四季的不同特征。e”，認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)“ye、yue”?！ 煟簞偛盼覀冋J(rèn)識(shí)了“春、夏、秋、冬”四個(gè)生字，有一個(gè)小朋友為這四個(gè)季節(jié)編了一首兒歌，題目就叫《四季歌》。 朗讀兒歌：領(lǐng)讀、引讀、齊讀、個(gè)別讀 學(xué)習(xí)生字：葉、雪 ?。?）學(xué)生帶讀生字，讀準(zhǔn)字音?！ ∪?、學(xué)習(xí)拼音 學(xué)習(xí)復(fù)韻母“ie”?！ ∮猛瑯拥姆椒▽W(xué)習(xí)“252。e l——252。e——que x——ue——xue 練習(xí)拼讀音節(jié)：xuě、xi224?！ 。?）做鞏固生字、拼音的游戲。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1