幼兒園小班教育隨筆甄選合輯-預覽頁
【正文】 并鼓勵他們?！ 殞氁幌虮容^喜歡玩體育玩具，遇到新的玩具，他的進取性就十分的高，情緒也比一般的小朋友要高漲，他發(fā)現(xiàn)的前三種玩法很不錯，第四種玩法中能夠看出只是在第三種方法的的基礎上，有了一個跳的動作，這個需要手腳眼的協(xié)調(diào)才能夠做得好，雖然這幾種玩法他都表現(xiàn)的一般，可是他進取探索新方法，敢于嘗試新方法，并且十分樂于參與新游戲，這樣的態(tài)度是十分良好的。她不愿意參加幼兒園的活動。于是我走過去對她說：“天天和孩子們一起去玩。但她不想。雖然她的父母都在，她卻忙于工作。談話，用親切的語氣和她說說話，并使用一些輔助行動加強孩子們的熱誠，比如拍她的小手，撫摸她的頭，等等，所以天天覺得老師也喜歡她，讓她感受到老師的愛，慢慢學會愿意跟老教師。一次，兩次，兩次，三次，四次?！ ∧翘煸绯浚┝艘患乱路?，她媽媽還給她扎了兩個小辮子。一天中我表揚了她好幾次，從這以后她真的進步多了。本園主要有兩個課題研究，一個是剪紙課題小組，另一個為體育課題小組?！ ∵@個器械兩邊有伸手用的洞口，上頭有頭部鉆出的洞口，下頭是紙箱原先的開口，三個部位的洞口大小不一，也可用作投擲的目標，根據(jù)幼兒的本事的大小選擇投擲的洞口?！酒坑變簣@小班教育隨筆甄選合輯 為了培養(yǎng)孩子們的生活自理本事，提高他們的自我服務本事，進一步了解自我的事情自我，同時也是培養(yǎng)孩子們的職責感、自信心及處理問題的本事?？墒怯捎趥€別幼兒脫掉衣服的時候比較慢，所以穿衣服的時候就太慢了。”說完就撲到我的懷里，陸續(xù)到園的孩子也圍繞在我的身旁唧唧喳喳的告訴我，自我也
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