小學(xué)二年級語文《送給盲婆婆的蟈蟈》教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 只會唱歌的的蟈蟈，希望這只會唱歌的蟈蟈讓寂寞的盲婆婆聽著蟈蟈的歌聲“走進(jìn)田野”“看到小溪流淌的清波”，回到童年，“想起往日難忘的歡樂”。蟈蟈給婆婆帶來了什么？展開三、四節(jié)的朗讀指導(dǎo)，先體驗婆婆的生活本來是什么樣的。我說：“現(xiàn)在大家都是盲婆婆，請閉上眼睛，聽——咯咯，咯咯，吱吱，吱吱，嗞嗞，嗞嗞，咯咯，咯咯，嗚嗚，嗚嗚，嘩嘩，嘩嘩……”在蟈蟈的叫聲中，我有意滲透了風(fēng)聲，溪流聲，小動物的`叫聲等?！薄案杪曨I(lǐng)我走進(jìn)山谷，聽到泉水正在彈琴。在這樣的感情基礎(chǔ)上學(xué)生才能真正體會到“我”送的這只蟈蟈對盲婆婆的重要意義?！ ≈链耍瑢W(xué)生對于“我”送蟈蟈的用意也有了進(jìn)一步的感悟。我在課前先布置學(xué)生蒙上眼睛拿東西、走路等，感受“盲”與“不盲”在生活中
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