初二政治做誠信的人教案-預(yù)覽頁
【正文】 講了三個(gè)方面的具體要求，即：維護(hù)祖國尊嚴(yán)，為國分憂，勇挑重?fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)和自覺參加公益活動(dòng)。因此，我在教學(xué)中特別重視讀書體會(huì)?！ ∈紫?，學(xué)生閱讀，分組討論23頁的材料及問題，小組代表發(fā)言，小組互評。這位群眾確實(shí)體現(xiàn)了高度的責(zé)任感，能自覺地由破壞國家尊嚴(yán)的行為作斗爭。 我設(shè)計(jì)了這樣的活動(dòng)：我扮演長沙晚報(bào)的記者，一位女生扮演趙薇，一位男生扮演潑糞的群眾，其他同學(xué)扮演旁觀者。我觀察，學(xué)生對此活動(dòng)設(shè)計(jì)得很滿意，達(dá)到了設(shè)計(jì)目的?！ ?2)分憂責(zé)任――為國分憂，勇挑重?fù)?dān)，與國家共渡難關(guān) 首先，學(xué)生講述自己搜集到的這方面的事例，邊講邊談體會(huì)?！ H僅知道別人為國分憂、勇挑重?fù)?dān)是不夠的，重要是形成自己的思想覺悟、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。 活動(dòng)結(jié)束后，女生齊讀23頁的第二段,讓“為國分憂，勇挑重?fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)。為了使兩種不同的觀點(diǎn)碰撞、交鋒，讓先進(jìn)模范人物的事跡發(fā)揚(yáng)光大。談話引導(dǎo)法是教學(xué)中最重要的教育方法，能快速推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的完成，啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決發(fā)現(xiàn)問題的能力。自己參加公益活動(dòng)，不但能培養(yǎng)自己的能力，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，還可以從中體會(huì)到快樂，體會(huì)到自己在成長，逐步成為社會(huì)有用之人?？梢杂谜n本上的觀點(diǎn)，可以是收集的名人名言，也可以是自己的認(rèn)識(shí)等，強(qiáng)化三維目標(biāo)。 ，又不拘泥于教材?！ 。粚?shí)基礎(chǔ)，落實(shí)三維目標(biāo)。體現(xiàn)了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技能還很欠缺，以后要注意學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此本框是對前面教材的進(jìn)一步延伸?！ ”竟?jié)課由“民族精神，生生不息”、“民族精神我傳承”兩目組成，主要講述民族精神對民族生存和發(fā)展的重要性，中華民族精神的基本內(nèi)涵，黨對中華民族精神的豐富與發(fā)展，以及怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神等問題?！ ≌勍炅私滩牡牡匚缓妥饔茫以俜治鲆幌陆虒W(xué)目標(biāo)： 根據(jù)新課程的要求，轉(zhuǎn)變以學(xué)科知識(shí)為主的教學(xué)觀念，突出顯現(xiàn)對學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面的培養(yǎng)。 2具有用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神的能力。如果不有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族精神，會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生在思想上不自覺地忽視中華文化，盲目崇拜外來文化，那么弘揚(yáng)和培育民族精神就成了一句空話?！ 《?、教學(xué)方法
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