小學(xué)交通安全教育的教案-預(yù)覽頁
【正文】 守的有關(guān)交通法規(guī)。 教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。 一課時 一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容 同學(xué)們，我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去，平平安安回家來?！ ∩弦还?jié)課，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識。 今天的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。 出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定?！ 〕私煌ㄐ盘?，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。 例:在各個十字路口，有紅綠燈信號?！ ≡诟鱾€大商場、影院等的門口，會有停車標(biāo)志。 小結(jié):同學(xué)們的課外實踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線?！ ∪⒂懻?，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則?！ ∥覀冃W(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則: 不闖紅燈。 乘坐摩托車要戴好安全帽。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。 不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通?！ 〖偃?，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通?！ 〈谁h(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動，服從交警的指揮，注意交通安全。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。 透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?！ ×私庖恍┗镜慕煌ㄒ?guī)則?！ ≈鞒諦：大家聽了這則新聞有什么感想呢? 同學(xué)們議論，各抒己見。 (三)看小品，議一議： 小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 (五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則?！ W(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點與認知程度來看，交通問題對自身的影響這方面的認識有一定基礎(chǔ)，如交通安全，對于交通問題在社會生活方面的影響，考慮得不多，他們才能有所了解?！ ♂槍σ陨系膶W(xué)情分析，因此本課確定的教學(xué)重點是讓學(xué)生結(jié)合本地區(qū)實際，認識交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線。 教學(xué)重點 結(jié)合本地區(qū)實際，認識交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線?！ ≌n時安排 1課時?！ 』顒佣皬钠囄廴菊f起” 1．[播放課件：汽車尾氣、噪聲的危害及能源危機] 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行討論:汽車污染是交通的一大問題，它究竟給我們帶來了什么？ 2．[出示圖片：無車日] 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行討論：無車日有什么意義？人們能解決汽車污染問題嗎？ 設(shè)計意圖：知道汽車污染的危害，認識到人們正在不斷尋求著解決汽車污染的方法，并為此努力著、實踐著。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激勵學(xué)生勇于探索?！ 〗虒W(xué)重點和難點： 1．學(xué)生在表現(xiàn)馬路的繁忙的景象的手法 2．馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一些標(biāo)志所表示的意思 課具：教師準(zhǔn)備有關(guān)各種道路和各種汽車的圖片等，以及示范的各種繪畫工具?！ 《?、發(fā)展階段 1．學(xué)生通過自己平時的觀察和想象，試說說馬路的形狀、以及馬路上有什么？ 2．小結(jié)：馬路的形狀有S形、T字形、十字形…… 。兩旁邊有些高樓大廈、住宅樓、學(xué)校、超市……一般馬路上有人行道、自行車道、汽車道、花壇?！ ?．學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，并說說自己想象以后的的馬路是什么樣子、你想有什么樣的馬路？ 4．鼓勵學(xué)生選用自己喜愛的材料，表現(xiàn)出自己對道路、汽車等景物的感受?！ ∷?、學(xué)生繪畫制作，老師指
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