在示范區(qū)20xx年教育體育工作會(huì)議上的講話(huà)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ；二本上線(xiàn)4548人，%。一年來(lái)，各學(xué)校在提高育人質(zhì)量上都想了很多辦法，做了大量工作。特崗教師管理入選省“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作典型案例。X一中鄭小艷和王曉琳老師分獲“中原教學(xué)名師”和“出彩河南人最美教師”；五龍口楊盼盼老師入選教育部“鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。這些做法都收到了“小切口、大收益”的效果。鼓勵(lì)特色辦學(xué)，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，X入選“全國(guó)新樣態(tài)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”，玉泉中學(xué)、承留一中等26所中小學(xué)幼兒園入選“全國(guó)新樣態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保瑵?jì)瀆路等5所學(xué)校獲評(píng)省“一校一品”示范校（特色校），延慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、克井一中等15所學(xué)校被評(píng)為首批河南省中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)校，沁園中學(xué)、北海中學(xué)、五龍口二中等9所學(xué)校入選全國(guó)青少年校園籃球、排球、冰雪特色學(xué)校。投資900余萬(wàn)元，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目14個(gè)；投資1400余萬(wàn)元擴(kuò)大學(xué)前教育資源，提升辦園條件，實(shí)施續(xù)建、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目6個(gè)。 七是主動(dòng)順應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展根本要求，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。課后延時(shí)服務(wù)規(guī)范開(kāi)展，有效解決了家長(zhǎng)煩心的“四點(diǎn)半”難題。 八是積極推進(jìn)教體融合發(fā)展，體育工作取得顯著成效?！ 笆濉睍r(shí)期，示范區(qū)黨工委、管委會(huì)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，召開(kāi)了X歷史上規(guī)格最高的全市教育大會(huì)，成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出臺(tái)了關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)、民辦教育發(fā)展、學(xué)前教育改革等一系列重要文件。正如總書(shū)記所講：平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民?！ 《?、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確教育體育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)思路 “十四五”時(shí)期是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵時(shí)期，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育體育改革發(fā)展的宏觀趨勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量發(fā)展階段的新特征、新要求，科學(xué)研判X教育體育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，明確發(fā)展的目標(biāo)思路，對(duì)做好教育體育工作至關(guān)重要。特別是在2018年9月召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育的地位作用做出了全新判斷，首次提出來(lái)教育是“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，把教育擺在了前所未有的高度。由此可見(jiàn)，教育工作在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中是處于一個(gè)多么重要的地位。2021年是“十四五”的開(kāi)局之年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是教育體育走進(jìn)新時(shí)代，構(gòu)建新發(fā)展格局的起步之年?！ 腦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀趨勢(shì)看，新變化帶來(lái)新挑戰(zhàn)。我們面對(duì)著外延規(guī)模擴(kuò)張和內(nèi)涵質(zhì)量提升的雙重壓力，必須在一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上謀求新的更大突破?！ ∽龊媒衲昙啊笆奈濉逼陂g的教育體育工作，要堅(jiān)持“一調(diào)、兩轉(zhuǎn)、三提、四改、五構(gòu)、六創(chuàng)”基本思路。下面，我分別闡述一下這“12個(gè)字”的內(nèi)涵。這就帶來(lái)了“農(nóng)村弱”和“城市擠”問(wèn)題。這樣的規(guī)模狀況帶來(lái)了教育資源包括師資的極大的浪費(fèi)，影響到了育人的質(zhì)量，影響到了教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。這方面，下冶和邵原已經(jīng)做出了一些有效探索，今年，山區(qū)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足現(xiàn)實(shí)，充分調(diào)研論證，積極爭(zhēng)取地方黨委、政府和村級(jí)基層黨組織、干部群眾的理解和支持，科學(xué)制定工作方案，堅(jiān)定不移地把這項(xiàng)工作推下去，在符合國(guó)家教育發(fā)展整體要求的前提下，讓山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的布局，更加契合X實(shí)際，更加公平、更加合理。盡管如此，濟(jì)水一中仍然有300名學(xué)生、軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)仍然有300名學(xué)生，因?qū)W位有限進(jìn)不了學(xué)校。另一方面，要順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)做好規(guī)劃建設(shè)。初中方面，開(kāi)工建設(shè)X一中附中，緩解學(xué)位壓力。全市發(fā)展是“一盤(pán)棋”，政府要辦的事情有很多。堅(jiān)持以新發(fā)展理念指導(dǎo)教育體育改革發(fā)展實(shí)踐，把習(xí)近平總書(shū)記“六個(gè)下功夫”的要求貫穿到新時(shí)代人才培養(yǎng)工作全過(guò)程。辦學(xué)是講效益的，不論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育，還是社會(huì)教育、成人教育，不論是公辦教育，還是民辦教育，都要注重辦學(xué)的綜合效益。二是推行用人機(jī)制改革。 “五構(gòu)”即構(gòu)建五大發(fā)展體系。二是構(gòu)建完善的智慧教育網(wǎng)絡(luò)體系。這是我們關(guān)于教育發(fā)展的基本定位。辦教育就要有硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮的“三皮”精神，去贏得黨委、政府真金白銀的投入和社會(huì)各界傾情傾力的支持。事業(yè)發(fā)展的格局和范圍必須放大，站得低，就看不遠(yuǎn)；視野范圍窄，走的路就會(huì)更窄。一個(gè)是黨建品牌。這些年來(lái)X教育總體發(fā)展水平處在全省的第一方陣，我們要通過(guò)品牌打造，探索更多值得教育廳、教育部在全省全國(guó)推廣的經(jīng)驗(yàn)，提升影響力和知名度，引領(lǐng)區(qū)域教育發(fā)展。“高質(zhì)量”不僅是教學(xué)的高質(zhì)量，教學(xué)是核心，但育人不僅僅是分?jǐn)?shù)。在這里，我圍繞“高質(zhì)量發(fā)展”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下六方面：
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