小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《年的來(lái)歷》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 命。它害怕得渾身戰(zhàn)栗起來(lái)?！ ∥抑皇侵溃辍@東西，最怕紅色、亮光和響聲，所以我在門(mén)上貼了大紅紙，在屋里點(diǎn)上紅蠟燭，身穿大紅袍，在它來(lái)的時(shí)候放鞭炮，這樣‘年’就嚇跑了。 主要內(nèi)容： 《年的來(lái)歷》主要講述了在遠(yuǎn)古時(shí)候有一只兇殘的怪獸叫“年”，四處害人，人們聯(lián)合起來(lái)殺死了它。傳說(shuō)有一種叫“年”的怪獸，每到除夕，就會(huì)從深海爬上岸來(lái)吞食牲畜、傷害人命，而一位白胡子老頭兒抓住年獸最怕紅色、亮光和響聲這三大弱點(diǎn)，借用“貼紅對(duì)聯(lián)”“燃放爆竹”以及“整夜燈火通明”的方式，幫助人們趕跑了年獸，“過(guò)年”的風(fēng)俗由此流傳下來(lái)?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)“性、牲”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“歷、異”等13個(gè)字?！ 局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詞語(yǔ)的含義。 【教學(xué)時(shí)間】 2課時(shí)。）沒(méi)錯(cuò)，一到過(guò)年，無(wú)論是平民百姓，還是達(dá)官貴族，都會(huì)用貼紅對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、包餃子等方式來(lái)歡度春節(jié)?！ 。?）同學(xué)合作學(xué)習(xí)，互相讀生字，糾正讀音，并交流識(shí)記的方法?！ ≈该x文，思考：課文主要寫(xiě)了一件什么事？ ?。ㄔ趯W(xué)生朗讀之后，指名評(píng)價(jià)讀書(shū)情況，相機(jī)糾正字音并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)容易寫(xiě)錯(cuò)的字：“歷”下面是“力”不是“刀”、“闖”的筆順是先外后內(nèi)、“武”字不要多寫(xiě)一撇、“宇”與“字”的區(qū)分、“兇”的筆順是先內(nèi)后外等?！ ∪?、熟讀課文，理清文章脈絡(luò) 選擇自己喜歡的內(nèi)容多讀幾遍?！ 靼缀永先耸窃鯓討?zhàn)勝年獸的？ ○白胡子老人為什么知道年獸最怕的東西是紅色、亮光和響聲？ ☆寫(xiě)作技巧方面的問(wèn)題?！啊睢鳖?lèi)的關(guān)于寫(xiě)作技巧的問(wèn)題，可以根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，在學(xué)習(xí)課文時(shí)適當(dāng)滲透寫(xiě)法上的技巧與特點(diǎn)，但不作重點(diǎn)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回憶課文主要寫(xiě)了一件什么事。 （2）白胡子老人的相貌及他攆跑怪獸的經(jīng)過(guò)?！ 。?）白胡子老人戰(zhàn)勝年獸的辦法。從“知道”到采取相應(yīng)對(duì)策，體會(huì)白胡子老人的聰明和智慧?！ ∫荒暌欢鹊男履暧忠搅恕！ 、谏舷陆Y(jié)構(gòu)的字，上下要對(duì)正并寫(xiě)緊湊，注意把字寫(xiě)平穩(wěn)。 四、課外拓展 提問(wèn)：春節(jié)將至，你還知道哪些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗文化？把你查找的有關(guān)資料講給大家聽(tīng)。
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