【正文】 提高課堂教學效益，進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。搭建“華小互動講壇”，為每個教師提供15－30分鐘的講話機會，展示自己學習或實踐研究的成果。同時，網絡培訓給教師提供了一個有多種選擇性的培訓，教師們可根據自己的興趣、愛好和特長，選擇具有個性化的培訓方式?！　?1)在上學期學習《給教師的建議》的基礎上，認真學習和鉆研朱永新教師《新教育之夢》，45周歲教師認真做好學習筆記，字數在1萬字以上；　　(2)認真撰寫教育故事，將教學、管理乃至生活中的教育實踐及感受，及時記錄下來，每月不少于兩篇，并選擇其中的一篇佳作發(fā)表在校Blog上；　　(3)經常上“華小論壇”或Blog參與討論，每周不少于1次；　　(4)每學期認真寫好1篇論文，自覺投稿或參與各級論文的評比活動；　　(5)繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著和《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等優(yōu)秀教育期刊?！　‘斍?，社會處于轉型期，許多教師只關心現在，不關心未來，只關心自己目前怎么樣，不懂得怎么去思考將來自己怎么更好地生活；往往滿足于已有的一些小成績，沉湎于自我陶醉，不知道向更高的目標和更高的境界去追求。培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。培訓內容：教學常規(guī)（如何備課，如何上課，如何說課，如何評課）、教材教法的學習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作）?！　。?）著力造就名師隊伍?！　。?）開展對外交流?！　⌒１九嘤柺且豁楅L期而艱巨的工作?！　。?）各項培訓統籌安排，統一協調，列出培訓對象、內容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。　?。?）建立考核與獎懲制度，以調動教師的積極性，實行過程監(jiān)控，結果考核。　　加強研究型教師的培訓：1）市級課題、區(qū)級課題、小課題的培訓；2）提高課堂教學實效性的培訓；3）轉化學困生培訓研討。沒有理論作指導的教學是盲目的教學，要始終把教育教學理論的學習放在首位?！　。?）加強師德培訓，認真落實《教學六認真》，《潤州區(qū)教學常規(guī)要求及管理細則》；　　（2）積極參與學?；蚪炭蒲薪M的研討活動，努力提高學習質量。加大教科研的力度，制定家常課聽課計劃，上課教師做好說課，聽課教師交流評課。如有特殊情況，必須履行請假手續(xù)。本校教師課務70%以上?！　。?）、定期組織教師進行教學專題講座，分管教育教學的校長每學期開兩次講座。青年教師更要了解現代教育技術發(fā)展的趨勢，勇于嘗試實踐，敢于突破?！　〗M長：方函副組長：包亞云王志科　　成員：林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜　　培訓形式　　專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。　　充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資源。　　加強對校本培訓工作的指導?！　《⒐ぷ髂繕恕　∫浴坝行W習”為目標，以跨校區(qū)大年級組聯鎖教研、專家引領進校區(qū)、專題培訓等為形式，促進老師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升，促進學校教育教學質量進一步提升。努力提高老師的教科研意識和理論水平，做科研型的老師。通過組內公開課、學校公開課、名師公開課、抓好新老師、骨干老師、中老年老師的素養(yǎng)提升工作。　?。?）開展“名優(yōu)老師示范課”活動?！　。?）開展“與民辦學校聯動教研”活動。嘗試形式多樣的校本培訓，開展有針對性的培訓，切實提高培訓實效?！　⊥瑫r學校開展校本特色培訓活動——掌上閱讀，每學期推薦2本名著，共同閱讀，在“吸納”之后，我們還為特色培訓設計了一個“產出”環(huán)節(jié)：在校本培訓博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”，要求老師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點，發(fā)在校本培訓博客上。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師　　1．以《甌北學區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《甌北鎮(zhèn)Xx小學獎勵性績效工資》為獎勵手段。各負責人要明確分工，落實任務，及時制定研究計劃，保證課題研究有序進行?！　?。　?。ㄈ娀１九嘤柟ぷ鳌　　Ｗズ霉歉山處煹陌l(fā)展，確定各學科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師培養(yǎng)對象，作重點培養(yǎng)?；顒右约{入——分享——產出為基本結構，通過“掌上閱讀、茶話討論、凡師慧語”為基本活動形式進行循環(huán)往復的但螺旋上升的分期培訓。通過思維的碰撞加深印象產生新的思維火花?！　《?、培訓目標　　1。繼續(xù)做好學校大教研活動，辟出專用時間上課研討。各年段備課組，制定好學期計劃，定時間，定專題，定人員，嚴格備課制度，領導深入教師，加強指導，加以督查?！　∪?、培訓對象　　在職教師均須參加培訓和考核?！　≌埍拘?yōu)秀教師進行講座?！　‖F代信息技術知識的培訓：要求教師普遍掌握現代教育信息技術，運用信息技術對學科教學進行整合，從而優(yōu)化整個教學系統。特別是注重對青年教師的培訓：促進青年教師業(yè)務技能里和水平提高。努力造就適應新課程改革需要的教師隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展，高質量完成上級的各項工作任務。明年全體教師要考，主要考中考資料?！　±^續(xù)做好師徒結對活動：我組是沈萍萍——江雪霞結對，學校要求結對的師徒在本學期做好以下工作：讀書筆記6則，師傅上課1節(jié)由徒弟記錄，徒弟上課2節(jié)由師傅記錄，徒弟教學論文（隨感）1篇張貼在登記表上。這學期，我們將對課堂觀察技術進行提升，在上學期對課堂觀察初步研究的基礎上，對觀察表的設計進一步進行細化，力求圍繞研討的主題，使每位組員有事可做，有問題可想?！　。?）做好教師個人業(yè)務發(fā)展檔案袋的相關資料。　　參加奉化市小學優(yōu)質課評比。第3周是名師講座如何撰寫案例，全體教師參加。　?。?）其余教師每人一篇，字數不限，不能抄襲?！　〖訌娊虒W常規(guī)——教師的團體備課，是研修主題中“科學設計”的重要一環(huán)，團體備課要以教師獨立備課為前提，強化教研組、備課組的備課，注意團體備課的程序，市教研室將到學校調研團體備課情景，綜合學科以學科組為單位進行，由學科組長精心準備，梳理全冊教材，每位教師制定一份學科教學計劃。選派教師出奉化學習、培訓，回校要求寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全體教師進行培訓，傳達學習精神?！　⌒W校本培訓工作計劃10一、指導思想：　　以有效教學研究為核心，以提高學生學科素養(yǎng)和教師專業(yè)水平為重點，堅持以校本教研為基礎，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我校學生實際，充分發(fā)揮各教研組的作用，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題。　　二、主要目標　　1．加強教學過程管理和細節(jié)監(jiān)控，加強教學評價和質量分析，以提高教師教育教學能力為主要方向，促進教學質量的提高。　　三、具體措施　　（一）強化教師業(yè)務學習，加強師資隊伍建設　　強化教師業(yè)務學習，更新教育教學觀念。　　學校對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，還將加強對作業(yè)批改和教學質量檢測的監(jiān)督力度，幫助大家尋找教學中存在的問題，并提出改進措施和意見。另外，教務處會不定時檢查作業(yè)批改情況。此外還要重視后20％學生的教育，給予心理上的疏導、學業(yè)上的輔導，生活上的照顧等，能使一切不該掉隊的學生不掉隊。這三個層次的集體備課在學校中循序漸進地開展，人人參與，滾動推進。教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑?！　〖哟笮１狙杏柕牧Χ取　⌒１窘萄猩婕暗浇處煹拿娓鼜V，更切合教師的實際，更有利于教師專業(yè)的發(fā)展、提升。從而不斷提高教師的業(yè)務能力和專業(yè)水平?！　、劢Y合課堂教學，每學期至少撰寫三篇質量較高教學案例、反思或論文，并上交教務處作為考核依據。倡導各教研組確定研討主題，加強教研組建設，同時讓教師們在研究過程中，學習理論、更新觀念、矯正行為、促進發(fā)展?！　、诳蒲行蛨F隊賽課　　★基本形式　?、賹W校培訓：采取集中培訓與教師自主學習、專題培訓與系統培訓、校內培訓與校外學習相結合的方式?！　《?、基本情況分析：　　我校現有上課教師x人（含編外教師x人），其中x年以下教齡教師x人，教齡x年以上且35周歲以下x人，35至49歲x人（多集中于45歲以上），50歲以上教師x人。兩者完美結合，構成教師的幸福人生?！　“l(fā)展目標：能站穩(wěn)講臺、學生喜歡的合格教師?！　“l(fā)展目標：能上課、會研究的骨干教師?！　“l(fā)展目標：課堂教學水平高、科研能力強、市區(qū)范圍內有影響力的名師?！　“l(fā)展目標：有自己的專長領域、注重教學研究、教學質量過硬的專家型教師?！　∥?、課程運行與實施　?。ㄒ唬┟嫦蛉w的必修課程　　突出“精神家園”“生活課堂”“科研在線”三大站點功能，緊緊圍繞“八會”學科重點習慣，站點聯動，同頻共振，形成“讀——上——研”多維融合、一體發(fā)展的研究合力?！　∫皇恰跋蛎麕煂W深度教學”。結合優(yōu)質課評比、常態(tài)課達標等活動，以賽代培，以賽促研，開展課堂教學深度研討活動，將讀的收獲運用于教學實踐中?！　。荷疃妊芯?，讓習慣養(yǎng)成開花結果　　以“‘八會’習慣的研究與實踐”為總課題，開展個人、教研組、學校三個層級的課題研究，形成個人小課題——學科課題——學?？傉n題的課題研究群。做好各級課題研究過程性資料積累。　?。ǘ┓謱犹岣叩奶嵘n程　　：圍繞“研學旅行”“家校溝通”“陽光心育”“習慣養(yǎng)成”四大模塊，開展班主任培訓，做到培訓內容模塊化、系列化。年底進行成長展示活動，評選年度“最佳新秀”。　?。ㄈM足需求的選修課程　　：繼續(xù)將每周一晚學后時間定為全員健身日，繼續(xù)進行“瑜伽”“羽毛球”“乒乓球”“太極拳”訓練，以每周一次的體育鍛煉激發(fā)教師的健身意識，遠離疾病?！　∷?、保障措施　　。站長全權負責本站點的課程設置、活動組織、學員考核等，學校盡量減少行政干預，最大限度地權力下放。為了認真貫徹落實上級文件精神，認真開展教師學科素養(yǎng)提升活動，不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識和教學技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、知能全面、充滿活力的高素質教師隊伍，現結合我校教師實際，制定本計劃。　　以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進教師的自主成長和提高，建立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力?！　。ǘ┡嘤杻热荩骸　煹聨燂L培訓。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革神實質，盡快適應課程改革要求。學習三、四年級的教材，理解該級段教材設計意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達到課堂教學的高效率。培訓內容的選擇要貼近教師實際，符合教學需要，防止空談，務求實效。集中培訓和分散自學達到規(guī)定要求和學時的，其學分要登記到教師培訓證書上。學期伊始，我校語文組持續(xù)加大對溫州常規(guī)教學工作的推進，深入落實《XXXX小學教學新常規(guī)（20xx年）》，協助學校、教務處完善教學管理，夯力基礎，規(guī)范常規(guī)，優(yōu)化教育教學行為，提升教育教學質量。　?。鹤⒅亟處煹慕虒W措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人?！　∷?、主要工作思路　　為貫徹落實《溫州市小學教學新常規(guī)（20xx年）》精神，遵循小學教育基本規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，結合課程標準精神和我市小學語文教學實際，我校語文組教師將努力做好教學常規(guī)工作，繼續(xù)加大對語文教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理?！　?，將素質教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證?！　?。　?。ǘ┰鷮嵧七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。　　，強化質量意識。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。　　?！　?，改革教法，設計靈活有效的教學方法，調動學生學習的積極主動性，建立良好的師生關系，營造民主、和諧、寬松的學習氛圍，讓學生成為學校課堂學習的主人，自由發(fā)展，形成能力?！　?，提高語文教師駕馭課堂教學的能力和科研能力?！　?，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。以“有效學習”為主題，開展語文、數學、綜合學科的主題教研活動，促進教學方式的轉變，學習方式的改變，提升學習效益?！　?。　　?！　　！　?。　　——組內制定教研活動計劃，反饋教學常規(guī)情況，并認真討論、整改。　　、磨課、評課?！　　　　　　绊椖繉W評”（分項等級評價）　　13　　　　　　　　14　　　　15　　　　16　　　　17　　　　　　18　　學期教研活動總結　　數學組校本培訓計劃　　我們組的教師將繼續(xù)圍著著“以核心素養(yǎng)為導向，引領學、教、評一致性”這個主題努力踐行，團結協作，全身心投入教學，積極參加各項教科研活動，業(yè)務學習，不斷地更新教育理念?！　?，以課題促進研究，以評價提高質量，使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。提倡每一位教師上完每一節(jié)課，及時對所上的課進行教后分析和反思。認真撰寫教學反思。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和數學素養(yǎng)、發(fā)展興趣，激發(fā)26興趣。同時,根據學校的總體安排,結合學校的創(chuàng)建實際,積極參加學校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認真準備,爭取取得最佳的成績。努力做到以課題研究帶動平時的教學實踐，注重理論與實踐的結合，把教改實踐的經驗及時加以總結、交流和完善?！　。ズ门鄡?yōu)補差工作。　　組織教師開展學習制作電腦課件活動，掌握現代的教學手段，以提高教學活動效率，推進教學工作的廣度與深度，將教學活動帶進一個新的階段?！　〖訌妼W習與培訓。充分發(fā)揮校學科帶頭人和骨干教師作用，大力培養(yǎng)和促進青年教師的成長。將學科教學評價和活動評價有效結合，　　三、主要工作和要求：　　各教研組長、擬定本學期工作計劃，并制定教研活動和教研活動安排表。抓好政治學習和業(yè)務