幼兒園中班科學《吹泡泡》教案三篇-預覽頁
【正文】 、布簾和架子 活動過程實錄 一、律動：教師放幼兒樂曲《走路》，幼兒伴隨著音樂，模仿小動物的走路姿勢入場。我們再請小貓魔術師（小狗魔術師）為我們變魔術，閉上眼睛說變、變、變，變出什么來了？幼兒說出泡泡?！ 。?）、一個幼兒說，其他幼兒變?！ ∪?、體驗實踐活動：吹泡泡 魚兒說：“你們的火眼金睛可真厲害！我們從東海龍宮帶來的禮物獎勵給你們了！”小朋友猜一猜什么禮物？出示泡泡器，請幼兒說說玩法，教師補充?！酒坑變簣@中班科學《吹泡泡》教案 活動目標： 學習用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形狀的鐵絲框吹出來的泡泡都是圓形的?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮描F絲做成的三角形、正方形、五角星吹泡泡的鐵絲框、泡泡水、裝泡泡水的容器、 記錄表、形狀標記及將彩色紙粘貼在桌上。 ?。?）、今天，我們就試試用鐵絲框來吹泡泡，看，它是什么形狀的？（圓形的）現(xiàn)在，我們一起試試用圓形的鐵絲框來吹泡泡吧?。ㄌ嵝延變翰灰獙χ∨笥汛担 。?）、你吹出泡泡了嗎？說說你是怎么吹的？（先醮泡泡水，讓它變成一面小鏡子，再用嘴輕輕吹） ?。?）、剛才誰沒有成功，請你再來試一試?！ 。ㄌ嵝延變河貌煌蔫F絲框來吹泡泡，將觀察到的泡泡的形狀記錄下來） 幼兒交流吹泡泡的感受和發(fā)現(xiàn)。
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