大學(xué)的讀書心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧! 讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。愁苦時，讀書可以忘憂。毋庸置疑，繁雜瑣碎的現(xiàn)實正在使我們的生活變得支離，在對待工作的態(tài)度上，也許這種苦澀而甜蜜的咀嚼過程可以讓我們收獲幸福感覺。時代闊步前進(jìn)，教師依然清貧。雖說是太陽下面最光輝的職業(yè)，可是這種光芒究竟吸引了多少人參與其中?書中自有千鐘粟換來的也不過是我們平凡的生活。可是，不能忘了他是在北京。閱讀《英才是怎樣造就的》，不應(yīng)該抱著尋找答案的想法。事后想想，這種想法是一廂情愿的，也是武斷的。語言的力量是巨大的，所以，無論在課堂內(nèi)外，我們都不應(yīng)該吝嗇自己愛的語言，應(yīng)該讓語言成為激蕩學(xué)生心胸的滾滾浪濤，洗滌學(xué)生心中偶爾泛起的沉渣碎片，在雙向的、真誠的交流中構(gòu)建教與學(xué)的和諧。看到學(xué)生滿頭的烏發(fā)和蔥蘢的青春，我們感受到他們每一刻都在成長?！崩斫馊f歲，只有真正深入了學(xué)生的內(nèi)心并理解他們，我們也會得到理解，得到來自學(xué)生的愛。教師每天都處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，奔波待命的狀態(tài)，是什么讓他們無怨無悔地堅守，我想應(yīng)該是一顆火熱的良心以及對這片凈土難以割舍的愛。 因此，王金戰(zhàn)老師提供給我們的并非可以直接拿來為我所用的范本，說老實話，我們很多老師的做法并不比他遜色多少。但來到講桌前才發(fā)現(xiàn)“教”與“學(xué)”真的很不一樣。每學(xué)期學(xué)校要求我們新教師去聽師傅的隨堂課，每回我都不錯過——去聽去，為的是繼承發(fā)揚。通過閱讀漸漸的我開始明白課程改革后的課堂應(yīng)該怎樣上，教師對課堂的地位與作用……同時自主合作、民主開放、探究創(chuàng)新、對話建構(gòu)這些名詞也成為我閱讀時頻繁出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。我想這應(yīng)該是平時勤于積累的結(jié)果吧! 這個學(xué)期我又訂閱了《小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)》這本雜志。有時他們討論的問題正好我也遇到過，我就會字字研讀。有時真是由衷的佩服寫出這么好的文章的老師，讓人如沐春風(fēng)。小時候沒有條件去讀書，工作了是沒有精力去讀。大學(xué)的讀書心得體會6 高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯， 《做最好的自己》讀書心得體會。 首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。 事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。當(dāng)遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。但它沒有被嚇倒。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁
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