小學(xué)一年級期中試卷分析范文3篇-預(yù)覽頁
【正文】 母、韻母的能力。 ?。ㄎ澹┳x一讀，按要求分類寫下。本題考查了學(xué)生對拼音的拼讀能力和對圖形的認(rèn)讀能力。大多孩子做的較好，有一部分孩子沒有看清圖形，不知道怎么拼，還有的是忘記了標(biāo)聲調(diào)。 ?。ň牛┪夷懿鲁鲞@是哪一種動(dòng)物?！ ∪?、今后教學(xué)中的教學(xué)建議 在今后的語文教學(xué)中，我們要以學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢作為起點(diǎn)，缺點(diǎn)作為重點(diǎn)，不斷反思我們的語文課堂教學(xué)，切實(shí)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ ∽⒅貙W(xué)生的拼讀和拼寫的習(xí)慣?！酒啃W(xué)一年級期中試卷分析范文 班級基本情況分析： 我們一（1）班，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入學(xué)生4名，現(xiàn)共有學(xué)生28名?！ 】荚嚮厩闆r和分析： 本次考試中。 第二題是在給形近字組詞這一題中，也有個(gè)別學(xué)生在抄寫括號(hào)外面的字時(shí)，也抄錯(cuò)了?！ 〉谒念}，這一題是按文填空，并完成練習(xí)。第二小題，按文填空，但是一些學(xué)生可能文章都沒有讀通，題意也沒有理解，所以亂寫。依賴性很大?！ ☆}型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。 學(xué)生太粗心，好些學(xué)生漏題，主要集中在第3題我會(huì)選，有三個(gè)生字要求選讀音。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練?！ 『葑ズ筮M(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。無論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都面面俱到、獨(dú)具匠心，試題深入淺出?！ τ诖舜蔚臏y試做了一下的分析： 從學(xué)生做題情況來看，成績不夠理想。縱觀整個(gè)做題情況，大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)，能熟練掌握計(jì)算技巧。這小題大多數(shù)學(xué)生輕松拿下就是左右還不清楚的孩子失分了。這題共有4個(gè)小題，學(xué)生基本都答出來，個(gè)別學(xué)生不會(huì)做的也有。這題學(xué)生答的相當(dāng)滿意，看來掌握的還不錯(cuò)。由于這一題當(dāng)中的正方體有點(diǎn)像長方體了，所以出現(xiàn)了學(xué)生視覺的誤差，從而出現(xiàn)了兩種答案。這道題目出的是操場上課間的一幕，有人在跳繩，有人在跳高，有人在踢足球，然后學(xué)生根據(jù)圖寫算式。所以在以后的教學(xué)當(dāng)中就必須多加引導(dǎo)、發(fā)展他們的思維。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力
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