大班睡眠教案-預(yù)覽頁
【正文】 小動(dòng)物找到自己的家了嗎?我們來看看電視里是怎么說的?！ ?2)請(qǐng)同伴做裁判并說出動(dòng)物的名字，幼兒模仿，看誰學(xué)得像。課文以三種動(dòng)物為例,介紹了動(dòng)物的睡眠。然后引導(dǎo)學(xué)生帶著這兩個(gè)問題來聽錄音,思考:為什么要把“睡眠”加上引號(hào)呢？這篇課文介紹了哪幾種動(dòng)物的睡眠？。它們干什么呢？逮蚊子、夜蛾之類的昆蟲吃。其中“動(dòng)物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息”是理解的難點(diǎn)，教學(xué)中，我從引導(dǎo)學(xué)生理解“千里迢迢”的詞義入手，進(jìn)而體會(huì)海參“蝙蝠什么吃的也沒有了”。唯一的辦法，就是睡大覺。海參為什么要夏眠,也是因?yàn)闆]有蟲子吃,讓學(xué)生理解“蠕動(dòng)”一詞,它說出了海參行動(dòng)的特點(diǎn)，正因?yàn)楹⑹峭ㄟ^身體下面管足的微小吸盤來緩慢爬行，所以不能浮上海面去追逐蟲子。蝸牛在夏天天不下雨時(shí)要進(jìn)行“夏眠”?！薄诮虒W(xué)中，我是這樣用想象拓展課文的：首先理解關(guān)起門來睡大覺。原來，動(dòng)物的“睡眠”是如此奇特而有趣，他們的“睡眠”是為了休息，也是為了躲避風(fēng)寒，躲避干旱，有的因?yàn)槿鄙偈澄?，有的可能還有其他原因，等著同學(xué)們?nèi)ダ^續(xù)探索。通過觀察，有的幼兒習(xí)慣比較好，有的幼兒習(xí)慣睡覺時(shí)吃奶嘴的，有的幼兒睡覺時(shí)要媽媽或其他人摟著睡的，有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚的，還有的幼兒有特別睡眠習(xí)慣的，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，并了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣?！ ∫龑?dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。(討論)提問：你認(rèn)為誰是形象最美的火炬手?。只有小豬睡覺姿勢正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小豬白白就是這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬手了大家鼓掌表示祝賀。(小朋友要將小寶寶背對(duì)自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢的較少?！ 〈蟀嗨呓贪?活動(dòng)背景： 小班孩子擁有一個(gè)好的睡眠習(xí)慣是非常重要的，而溫馨安全的氛圍建立，對(duì)于孩子的睡眠有著良好的促進(jìn)作用，睡衣給人一種放松溫暖的感覺，有著家里的暖暖味道，于是本次活動(dòng)開展了睡衣日的活動(dòng)，每個(gè)孩子都穿著家里的睡衣來幼兒園，分享在家里的睡前溫暖的記憶，同時(shí)孩子們穿著睡衣來幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。 提問：睡前你會(huì)和爸爸媽媽做什么事情呢？ 小結(jié)：睡前我們會(huì)和爸爸媽媽做很多事情，有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌....睡前我們還會(huì)跟爸爸媽媽說晚安呢?！ ！ ≈鸩金B(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?！ 』顒?dòng)流程： （一）情景感知： 情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。 房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。 快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸？誰的小船靠得好?！ ≌已秸遥已秸?， 襪頭、襪口找朋友， 找到朋友反跟斗?！ ∠乳_一扇門，躺下把腳伸， 小門關(guān)關(guān)緊，閉上小眼睛。 大班睡眠教案6設(shè)計(jì)意圖： 上午學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)濤濤一直在打哈欠，一副沒精打采的樣子。問孩子們，他們都說是因?yàn)橥砩纤猛砹恕！ ×私庑W(xué)生活，并向往成為一名小學(xué)生。比如有孩子提出：”老師，我晚上要學(xué)很多的東西，不能睡得太早，不然學(xué)不成東西。也許通過跟爸爸媽媽的一起交流以后再來討論，效果會(huì)比較好。今天我們的大書上也講了關(guān)于動(dòng)物的故事，我們看看是誰來了？ 二、閱讀圖畫 封面：誰來了，它想做什么？這本書的名字就是《上床睡覺》，你覺得有幾個(gè)小動(dòng)物要來，為什么？我們一起來看看吧?！ 」适卤硌荨＃７潞玉R動(dòng)作去睡覺） 獅子：唉！小動(dòng)物們都去哪里了？真沒勁！我還是好好睡個(gè)覺吧?。７陋{子動(dòng)作去睡覺） 在每一個(gè)小動(dòng)物去睡覺的時(shí)候，老師可以和剩下的孩子一起說XX上床去睡覺?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣?！ 〗處煟何覀兒托⊥尥薮蚵曊泻舭??！ 《?、睡覺的注意事項(xiàng) 教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢？ 幼兒開始討論，如果幼兒回答不出，教師可以提示幼兒?！ 〗處煟哼叧詵|西邊睡覺會(huì)嗆到自己所以小朋友睡覺時(shí)要注意。 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌?！ 〈蟀嗨呓贪?活動(dòng)目標(biāo)： ，初步懂得動(dòng)物睡覺方式的原因。 ?！ 《?、交流調(diào)查情況，了解不同的睡覺姿勢。 教師：老師也帶來了《一本講述睡覺的書》，里面有許多動(dòng)物睡覺的秘密，請(qǐng)大家看一看，說一說。 ?！ ?
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