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高二地理選修教案-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:33 上一頁面

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【正文】   講述:但是,目前的三江源地區(qū)正經(jīng)歷著令人擔(dān)憂的生態(tài)環(huán)境惡化問題。(板書)  三江源地區(qū)的環(huán)境問題: ?、僮匀辉颍罕ㄏ?、濕地縮小、蟲鼠猖獗、野生動物銳減等 ?、谌藶樵颍哼^度放牧、亂采濫挖、水土流失、草場退化等  講述:三江源地區(qū)的問題不僅會影響它本身,也會給長江、黃河等河流的中下游地區(qū)帶來不利影響?! 〈胧┡c對策:設(shè)立三江源自然保護(hù)區(qū)  退耕還草(林)全面禁獵禁采砂金休牧育草  天然林和天然牧場保護(hù)工程等  課堂小結(jié):今天我們主要了解三江源地區(qū),那么你有收獲嗎?  學(xué)生分享個人收獲,教師適當(dāng)指導(dǎo)?! ?二)過程與方法  、對比、分析的方法,理解香港、澳門“人多地狹”的區(qū)域特點?! 〗虒W(xué)重難點    香港和澳門的位置、范圍?! 〗虒W(xué)過程  (學(xué)生聽歌曲《香港別來無恙》)香港是一個美麗的地方,正如同學(xué)們在歌中聽的那樣,它經(jīng)歷了100年的榮辱、滄桑、風(fēng)雨和成長?! 〉谌?jié)“東方明珠”——香港和澳門  一、特別行政區(qū)  (一)香港和澳門地區(qū)略圖投影片,教師引導(dǎo)學(xué)生通過讀圖,回答幾個問題?! ∥覈严群笥?997年7月1日、1999年12月20日分別對香港和澳門恢復(fù)行使主權(quán),并在兩地設(shè)立特別行政區(qū),實行“一國兩制”政策,對兩地現(xiàn)行社會、經(jīng)濟(jì)制度50年不變,以保持港澳的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮。且山地居多,平原少?! ∠愀蹆?yōu)勢:資金、信息、技術(shù)和管理經(jīng)驗。對珠江三角洲來說,解決了資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗和產(chǎn)品營銷等問題?! ∠愀蹆?yōu)勢:資金、信息、技術(shù)和管理經(jīng)驗。對珠江三角洲來說,解決了資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗和產(chǎn)品營銷等問題。  使學(xué)生了解香港和澳門的人口密度、經(jīng)濟(jì)等人文地理特征?! ∏楦袃r值目標(biāo)  通過香港和澳門的“身世”和“一國兩制”政策的講述,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和國情國策教育?! 〗虒W(xué)工具  課件  教學(xué)過程  導(dǎo)入新課  多媒體播放歌曲《東方之珠》和《七子之歌》導(dǎo)課:曾引起歐洲列強(qiáng)的覬覦,被迫流浪,現(xiàn)在她們回來了,在祖國寬闊的懷抱中,她們更加光彩熠熠?! “拈T  位置:中國大陸的東南端?! “鍟憾?、港澳與祖國內(nèi)地的密切聯(lián)系——優(yōu)勢互補、互惠互利  香港:是世界的自由貿(mào)易港、重要的國際金融中心、貿(mào)易中心、信息服務(wù)中心及航運中心。  。氣候?qū)Ρ菊虑皫坠?jié)內(nèi)容具有總結(jié)性的意義。熱帶標(biāo)準(zhǔn)動物——大象幾乎隨處可見。)  師:對,全球的氣候在不斷的變化中,長時期大氣狀態(tài)變化反映出來就是氣候變換,主要表現(xiàn)為不同時間尺度的冷暖或干濕變化。目前,人們比較關(guān)心的師近百年來的氣候變化,看看近百年全球氣候變化的特點是什么?兩次明顯變化的時期在哪?  生:氣溫呈升高趨勢,℃  (培養(yǎng)學(xué)生讀圖,分析圖表的能力)  師:全球氣溫升高,是就全球平均狀況而言的,區(qū)域性的氣溫變化要比全球氣候變化復(fù)雜的多?! 』顒佣骸 W(xué)生根據(jù)閱讀,展開討論,并將討論分析結(jié)果記錄?! ×私?4節(jié)氣劃分及對農(nóng)業(yè)的意義。  教學(xué)建議  關(guān)于四季的劃分的教學(xué)建議  首先,要讓學(xué)生明確劃分四季的依據(jù),既正午太陽高度和晝夜長短的隨季節(jié)的變化,使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律?! £P(guān)于五帶的劃分的教學(xué)建議  這部分教學(xué)內(nèi)容,可以從讀《五帶的劃分》示意圖引入。在教學(xué)中,要緊緊抓住太陽直射點的移動規(guī)律,這是產(chǎn)生正午太陽高度隨空間和時間變化的直接原因。  關(guān)于晝夜長短的變化的教學(xué)建議  晝夜長短的變化,有在同一時刻隨緯度的變化,也有在同一緯度隨時間的變化。晝長隨緯度逐漸縮短為0時,就會出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。  〖正午太陽高度的變化的教學(xué)〗 ?。骸抖侄寥虻恼缣柛叨冉恰贰 。悍謩e找出二分二至?xí)r太陽直射點的位置,說出南北半球正午太陽高度的變化。 ?。赫缣柛叨鹊淖兓憾寥漳匣貧w線,向兩極遞減。分析說明在二分二至?xí)r北半球晝夜長短隨緯度的變化情況。由夏至到秋分,北半球晝漸短夜?jié)u長。此期間,太陽直射南半球,北半球各緯度夜長大于晝長,且緯度越高,夜越長晝越短。26ˊ),北半球各地夜最長晝最短,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,南半球反之。 ?。簹W美國家和我國在四季的劃分上,都是屬于天文四季,既在地球公轉(zhuǎn)軌道上,每轉(zhuǎn)過90176。將一年之中白晝最短、太陽高度最低的季節(jié)定為冬季?! 。核募镜膭澐郑何覈浴八牧ⅰ眲澐帧 W美以“二分二至”劃分  〖五帶劃分的教學(xué)〗 ?。骸段鍘У膭澐帧贰 。赫f出五帶的劃分界線和劃分的依據(jù)?! 。何鍘У膭澐郑好Q和界限  劃分的依據(jù)  
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