高中音樂教師教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 ?。?）聆聽中國(guó)民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?！ ?1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣?！ ?2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)?！ ?1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演?！ ?3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動(dòng)，并能同他人進(jìn)行音樂交流。 (1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。 ，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ 酒扛咧幸魳方處熃虒W(xué)工作計(jì)劃 一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求 在普通高中音樂課程中，通過鑒賞與表現(xiàn)音樂，及其他藝術(shù)形式的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂的美和蘊(yùn)涵于其中的豐富情感，為音樂所表達(dá)的真善美境界所吸引、所陶醉，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)?！陡咧幸魳氛n程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。 四、改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量 利用多媒體的教學(xué)設(shè)備，視覺享受、聽覺享受并進(jìn)，擴(kuò)充課堂教學(xué)的容量，體現(xiàn)音樂學(xué)科的豐富性和欣賞性。作為一名高中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。 三、教材分析 高一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課?！ ∷摹⒐ぷ魅蝿?wù) 高一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)?！ ⒌现腔郏找鼻椴?，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展?！ 』ハ酀B透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的
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