高中語文教學個人總結范文5篇-預覽頁
【正文】 用能力，使學生的語文素養(yǎng)得到進一步提高。而“先學后教”就是適應了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。教學中，我根據(jù)學生的不同程度，在教學過程中面向全體學生，利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓練，對基礎較差的學生加強基礎訓練?！ z查力度需要加強?！ ∑綍r練筆相對較自由，系統(tǒng)性和層次性不夠，要借鑒同組其他老師經(jīng)驗，探索作文高效系列訓練的方法，同時拓展信息閱讀量。 針對二班和一班末尾學生，強化基礎訓練，著力作文教學，提升整體語文學習水平，確保平均分和及格率。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質量。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。 教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 五、存在的不足 這學期的教學，實屬辛苦。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入?！ ∞D眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人?！ 《?、語文教學方面：虛心求教，強化自我。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。我所帶的級X班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到。不謙虛的說級班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號?！ ∷?、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。 舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人，有許多的不足，但我努力讓自己做到，成長成一名合格優(yōu)秀的老師?！ ∫?、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法?！ ≡谡n堂上特殊注意調動學生的積極性，增強師生交換，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得高興。 三、虛心請教其他老師?！ ∮嗅槍π裕袑哟涡??！ ∧壳暗目荚嚹Ｊ饺匀槐容^傳統(tǒng)，這決議了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培育，把傳受知識、技巧和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情緒教育的因素，施展學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。114班上課紀律雖然比較好，但大部分學生都沒有專心聽講，課堂的效率不是很高。而113班雖然是重點班，但大部分同窗學習語文的勁頭還不是很足，基礎雖然好，但是高分的同窗不多，一般都是集中在中等程度，也有個別的差生。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。 高中語文教學個人總結范文5篇
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