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高中物理教師教學(xué)計劃-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:31 上一頁面

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【正文】 必備的物理知識與技能,發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣,達(dá)到學(xué)生能力增強的目的?! ≡谖锢磉x修31整本書中,主要研究的是電學(xué)與磁學(xué),可以說是整個物理學(xué)中比較難的,它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起?! 、精練:本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中,作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,做到有縱有橫?! 「咧形锢碚n程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識與技能。為終身發(fā)展,形成科學(xué)世界觀和科學(xué)價值觀打下基礎(chǔ)。初步學(xué)會科學(xué)地研究物理問題,尋找物理規(guī)律的方法。  (二)課程具體目標(biāo)    ①學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識,了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律,了解物理學(xué)的基本觀點和思想?!   、俳?jīng)歷科學(xué)探究過程,認(rèn)識科學(xué)探究的意義,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。 ?、菥哂幸欢ǖ馁|(zhì)疑能力,信息收集和處理能力,分析、解決問題能力和交流、合作能力?! 、苡兄鲃优c他人合作的精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,敢于堅持正確觀點,勇于修正錯誤,具有團隊精神?! 。骸 〉谝徽?運動的描述  第二章 勻變速直線運動的研究  第三章 相互作用  第四章 牛頓運動定律  第五章 機械能及其守恒定律  第六章 曲線運動  第七章 萬有引力與航天  四、學(xué)生現(xiàn)狀分析  由于是剛接手的新一屆高一,所以對每個學(xué)生的具體現(xiàn)狀還不是很清楚?! 【v:首先,概念的引入和講解務(wù)必要清。 ?、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義,才可能明確掌握被定義的概念。 ?、荻x的語言表達(dá)形式可以不同,但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。不隨意增加難度?! 【殻罕緦W(xué)期的習(xí)題肯定不少,如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。課下作業(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成,決不盲目圖多??陬^的課堂練習(xí)要給學(xué)生打分,并計入平時分?jǐn)?shù),作為考評的依據(jù)之一?!   ∩弦粚W(xué)年的教學(xué)中,曾有多次由于沒有及時的反饋信息,以至于對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進(jìn)。由于傳統(tǒng),一般在高一、高二年級物理還是比較得到重視的。這就是問題所在。這樣就可以以高考要求來要求他們,而普通學(xué)生就以會考要求來要求。一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決?!   ⊙芯糠治鲋锌汲煽儼l(fā)現(xiàn)男生平均分要比女生高近10分,所以女生學(xué)習(xí)物理任重而道遠(yuǎn)。教學(xué)中要發(fā)現(xiàn)她們的長處,增加其自信心,使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心,特別要針對女生的弱點進(jìn)行教學(xué)。因此,要讓她們暴露學(xué)習(xí)中的問題,有針對性地指導(dǎo)聽課,強化雙基訓(xùn)練,對綜合能力要求較高的問題,指導(dǎo)她們學(xué)會利用等價轉(zhuǎn)換、類比等物理思想,將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題,還可以組織她們學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,逐步提高能力。課后的練習(xí)多是直接應(yīng)用概念,她們能完成。  以上措施并非只針對女生,男生并不是沒有類似問題,所以對許多男生同樣需要如此。本學(xué)年我要端正態(tài)度。使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓課題的研究,抓教學(xué)常規(guī)的實施,抓青年教師的培養(yǎng)。教學(xué)常規(guī)實施情況的調(diào)研和有關(guān)經(jīng)驗的推廣,多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究的研究,普通高中物理課程改革的研究與實驗的研究及資料總結(jié),高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?! 〗Y(jié)合高中新教材的使用對普通高中物理課程改革的研究與實驗課題研究的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)?! ∵M(jìn)一步推廣和加強多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的輔助作用,提高課堂教學(xué)效率?! 〗M織高中物理教學(xué)研究課和專題復(fù)習(xí)課,提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率?! 〗M織青年教師研究課,提高青年教師教學(xué)技能水平。  做好市20xx年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作?! 「咧星嗄杲處熝芯空n?! 「呷谝淮?診斷性)四市聯(lián)合測試。  高中青年教師研究課?! 〕跞龔?fù)習(xí)
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