高三物理教學(xué)工作總結(jié)范文-預(yù)覽頁
【正文】 和學(xué)好物理的自信心。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。針對這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組，課外實驗、小制作小組，宣傳物理思想、調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)小組之間進(jìn)行互相評比，在競爭中求發(fā)展。一周交一次，對錯題集進(jìn)行打分。由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，只有少數(shù)幾個得5分，也有時題目比較容易，多數(shù)能得5分。雖然只是一個微不足道的5分，卻使學(xué)生獲得了一種成功的快樂。我堅持進(jìn)行了課堂10分鐘隨時小練習(xí)?！ ?3)堅持章節(jié)單元練 每學(xué)完一章之后，我都要對本章加以復(fù)習(xí)鞏固。 (4)堅持物理天天見 在高三教學(xué)中，我又堅持物理天天見。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些，應(yīng)該避免哪些，你對教學(xué)中有哪寫建議。除了平時主動接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開激勵會。沒有嘗試，就沒有進(jìn)步。在今后，我一定要更加積極認(rèn)真的投入工作中去，為我校建成示范性中學(xué)而努力!【篇二】高三物理教學(xué)工作總結(jié)范文 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)?！ 《?、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報?！ 〉窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。這一階段的復(fù)習(xí)，主要是對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識鞏固、加深、拓寬，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識，為下階段復(fù)習(xí)打下堅實基?！ 〉诙€階段：從3月中旬開始，進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí)。在回歸課本的同時配合綜合科的老師進(jìn)行綜合性訓(xùn)練?！盁狳c專題課”復(fù)習(xí)不能過早。高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低。重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。
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