高三教師工作計劃-預覽頁
【正文】 有合理的教學和復習計劃是不行的?！ 《?、語篇為基礎，擴大學生詞匯量 光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足。 可以《英語周報》為基礎，用好《英語周報》，因為報上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。 三、加強寫作訓練，合理安排綜合訓練 加強寫作指導和訓練，是我們高考取得成績的重要保證。5)書面干凈、整齊、規(guī)范。提高高考的書面表達成績。 總結得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便以更好的因材施教。不少學生感到英語特別難學，對英語學習比較頭疼?！ ”灸甓冉虒W工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。這兩套材料都是高考播音者錄制的，含金量高，所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內容。 本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱，主要是提高他們的書面表達能力，在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。一學期終于結束了?！ 閷W生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間?！ 《?、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。 關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。即讓學生體會到成功學習的快感。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法
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