高三一輪物理教案-預覽頁
【正文】 ：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動. 思考：不同的物體，下落快慢是否相同?為什么物體在真空中下落的情況與在空氣中下落的情況不同? 在空氣中與在真空中的區(qū)別是，例如降落傘、羽毛、紙片等，在空氣中下落時，受到的空氣阻力影響較大。離赤道越近，加速度就越小. ●典題與精析 例1下列說法錯誤的是 ，則一定是重的物體下落得快 精析：此題主要考查自由落體運動概念的理解，所受空氣阻力能否忽略不得而知?！ ‰y點：新概念的理解、總結實驗規(guī)律、各種規(guī)律的靈活應用。尤其對該注意的一些情況設置易錯點，進行強調。 (3)鞏固練習 練習題一 練習題二 (4)小結作業(yè) ?、僬垖W生代表總結本節(jié)課的收獲。一輪復習要抓好學科基礎知識的落實，以新大綱為依據(jù)，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重基本概念基本規(guī)律的復習，理解含義，掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關知識的聯(lián)系，弄清它們的本質，會運用他們分析解決實際問題。 能力方面：加強理解能力、推理能力、實驗能力、分析綜合能力及運用物理工具解決物理問題的能力的培養(yǎng)，并突出學科內綜合能力的培養(yǎng)?！ ∽x是在學生對考綱要求、知識結構掌握的基礎上有目的、有針對性地研究教材，通過學生精讀，使學生全面系統(tǒng)地復習所有的知識點，達到知識在頭腦中的再現(xiàn)，并把考綱中要求識記的內容記憶于腦?！ 【毞譃閷ｎ}練習和綜合練習兩種?！ 】际墙處熈私鈱W生復習效果的主渠道之一，也是鍛煉學生應試能力所必須的。 補就是通過考試發(fā)現(xiàn)復習中漏掉的重要知識和出現(xiàn)錯誤較多、掌握不牢的知識點，及時點撥、講解，進行補償性測試。講一般安排23課時，講評一般安排12課時?！ δ繕藢W生進行學法指導?！ €別輔導，因材施教，發(fā)現(xiàn)目標學生在復習中存在的問題，并及時分析解決，通過個別輔導了解學生復習中遇到的難點、疑點，并幫助他們解決?！ 、茝土暉o穩(wěn)定的程序，學生無所適從?！ Ω呖家蟀盐詹粶?。其表現(xiàn)為： ?、啪皖}論題，而不是就題論法，過分強調題目結論，思維過程被壓縮，不對解題思維過程進行提煉、歸納，就難以形成能力，思想方法就難以靈活遷移?！ ?三)[教學重點] 電壓的作用?！ ‰娏魇窃鯓有纬傻哪? 自由電荷定向移動形成電流。同時教師在黑板上畫圖，并啟發(fā)學生，邊觀察、邊思考，并在原圖上根據(jù)需要逐步添畫，最后完成的圖如圖1所示。(1)任取一液片e受到的壓強papb，在壓強差papb的作用下，小液片e向d移動，所以整個裝置中形成由a向b的水流。這是因為壓強差消失，水位差不存在了?！ ∮墒娇梢姡核畨菏顾a(chǎn)生定向移動，形成水流，而流動的水可以做功。最后板書。這樣電路中的自由電荷由b向a作定向移動形成電流，小燈泡發(fā)光(電流做了功)。它們之間的關系是：電源保持(提供)了電壓，電壓形成了電流。另有比伏特大或小的單位，它們的關系是： 1千伏(kv)=1000伏(v)1伏(v)=1000毫伏(mv) 1毫伏(mv)=1000微伏(μv)需熟記的有幾種電壓： ，一個蓄電池電壓為2v，照明電路電壓為220v，對人體安全的電壓不超過36v?！ ?七)[板書設計] 由此可知：水壓使水產(chǎn)生定向移動形成水流。時，力對物體做負功，或說物體克服這個力做了功?！ ?2)能夠用公式w=fscosα進行有關計算?！ ∪?、教具 帶有牽引細線的滑塊(或小車)。至此可作出如下總結并板書： (2)在物理學中，力和物體在力的方向上發(fā)生的位移，是做功的兩個不可缺少的因素。在圖2中，我們是將位移分解到f的方向上，如果我們將力f分解到物體位移s的方向上，看看能得到什么結果?至此在圖2中將f分解到s的方向上得到這個分力為fcosα，再與s相乘，結果仍然是w=fscosα。與同學一起計算功w，得出w=400n?m?！堞?
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