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閱讀班級(jí)管理的心得800字-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜的,但是,看到學(xué)生在良好的集體中從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有思想,有能力的少年,一切的苦都變成了甜。第一節(jié)課是教學(xué)的關(guān)鍵,而第一節(jié)班會(huì)課,第一次集體活動(dòng)是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。二、融入到班集體中如果說(shuō)一個(gè)班級(jí)是一盆水的話,我們不能只做一滴油,高高的漂浮在水上面,只有變成水和他們?nèi)诤系揭黄?,班?jí)才更有凝聚力。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí),有兩個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)較差學(xué)生放學(xué)后在操場(chǎng)上打羽毛球,我看到后就和他們打了幾局。不會(huì)打的在一旁觀戰(zhàn)。上課時(shí)風(fēng)趣幽默,但對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)格。記得有一次,上課鈴已經(jīng)響過(guò),可教室里卻還沒(méi)有安靜下來(lái)。怎么辦?那就順便調(diào)侃一下:什么?你剛才不在服務(wù)區(qū)?快點(diǎn)回來(lái),老師喊你聽(tīng)課呢!在歡聲笑語(yǔ)中,同學(xué)們都集中了注意力。例如:我在教學(xué)《鄭和下西洋》前,不但在網(wǎng)上看了這部電視劇,還認(rèn)真閱讀了有關(guān)明朝的書(shū)籍,課堂上給學(xué)生們拓展了很多課外的知識(shí),同學(xué)們都興趣高昂。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己份的內(nèi)事。一個(gè)班級(jí)的成立,班主任是領(lǐng)頭羊,那學(xué)生就是班級(jí)的核心,班級(jí)的建立是為學(xué)生而服務(wù)的,所以一旦新班級(jí)成立,作為班主任就要勇敢的放手讓學(xué)生自己去管理。做一個(gè)民主的班主任。班主任民主了,一個(gè)班級(jí)里就可以產(chǎn)生更多有思想的學(xué)生,而不是班主任說(shuō)什么就是什么,這是最不可取的管理方式,是會(huì)限制學(xué)生思考及創(chuàng)造力的。娛樂(lè)性的活動(dòng)能夠豐富學(xué)生們的課余生活,也能讓學(xué)生甘于被管理。做為今年新招入的新教師,剛當(dāng)了半年班主的我對(duì)班級(jí)管理有自己小小的看法。除了班主任對(duì)所有的同學(xué)平等對(duì)待外。在第二天在全班里報(bào)告前一天班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。這可消除班干部因?yàn)楹ε卤粚W(xué)生孤立而不敢管的局面,還可以鍛煉了每個(gè)學(xué)生的膽量,使學(xué)生感到只要我努力了,同樣也可以做得好。因?yàn)榭偸怯行W(xué)生會(huì)利用自己與老師的關(guān)系去謀點(diǎn)小利,或者有些學(xué)生會(huì)仗自己與老師較好的關(guān)系去鉆一些紀(jì)律的空子,等你批評(píng)他的時(shí)候,他嬉皮笑臉地就過(guò)去了。很多學(xué)生會(huì)把自己的心事,對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)和對(duì)同學(xué)的一些看法和建議、甚至是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法寫(xiě)在周記本上,是老師了解學(xué)生思想、了解班級(jí)動(dòng)態(tài)的最好方式。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問(wèn)題指出來(lái),并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。古語(yǔ)曰:“他山之石,可以攻玉。我是一名非常非常普通的教師,也是一名班主任。用一顆誠(chéng)摯的心,贏得了家長(zhǎng)的理解和支持。第一次班會(huì)課,我就讓同學(xué)們對(duì)照學(xué)校的校規(guī)一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,緊接著從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等方面讓同學(xué)們一起商討制定班規(guī),制定了為自己爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體的班級(jí)共同目標(biāo),提出了班級(jí)是我家,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)靠大家的班級(jí)口號(hào)。我讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出他們的座右銘,貼在課桌的左上角,每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右銘,激勵(lì)自我不斷進(jìn)取。閱讀班級(jí)管理的心得800字
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