安全科學(xué)睡眠教案-預(yù)覽頁
【正文】 四種不同的睡覺方式。 (3)教師做裁判并說出動物的名字，請幼兒模仿，看誰學(xué)得像?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣?！ 。?）教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡？ 三、游戲“寶寶睡覺了” 老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個(gè)寶寶，帶他去你的床上睡覺。 活動中注重幼兒的情感體驗(yàn)，通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺，通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。 安全科學(xué)睡眠教案3活動目標(biāo)： 進(jìn)一步理解讀本的內(nèi)容，了解不睡覺的人與我們生活的關(guān)系?！ 〗處煶鍪咀x本，并提問： 前兩天老師和小朋友一起欣賞了一本圖畫書，書名是什么？ 書中說到了誰在夜里不睡覺呢？（出示書中的人物圖片，知道有哪些職業(yè)的人在夜里不睡覺?！ ⊥ㄟ^遮擋對比，觀察P1223的跨頁設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解不同職業(yè)的勞動者在夜里辛勤勞動是為了服務(wù)大家，讓我們生活得更美好?！ ∷?、師幼共讀，加深對讀本的理解，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?！ ∶拦^(qū)：制作感恩卡，感謝那些為我們辛勤工作的人?！ ⊥暾麙靾D?！ ≡僦貜?fù)故事，讓幼兒熟悉故事內(nèi)容?！ ∪纾河H愛的小朋友，我們都了解了故事的內(nèi)容，現(xiàn)在我就要請幾個(gè)小朋友來扮演這些小動物，我看小朋友表演得好不好？會不會講故事呢？ 引導(dǎo)大家一起背誦故事?！ ∵^程： 一、分享照片，導(dǎo)入活動 分享睡前的美好瞬間照片 爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺前的照片，我們一起來欣賞一下?！ ∪剀暗乃呷铡 〗處熞鞒咔?
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