針對破壞校園環(huán)境建議書-預覽頁
【正文】 藏的煤只夠開采120__年了!看了這些報道，你們作何感想? 其實有些資源是可以不斷再生的，但由于你們的隨意破壞和不顧后果地濫用化學品，使它們不但不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。淋浴時可以在下面放置水盆接水。不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木?！ ∪?、節(jié)約電資源 我們生活中到處都離不開電。盛夏時節(jié)，開空調時，不要把溫度調得太高，26℃就可以了。多植樹造林，因為植物可以凈化空氣。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有?！ 〈蠹乙黄鹦袆悠饋恚屛覀児餐Ｗo我們的家園——地球吧! 針對破壞校園環(huán)境建議書4 少先隊員們： 春天來了，萬物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機?！ ∪⒁姷郊垪l應該撿到垃圾桶。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹，有先進的教學設備……可是，每當我走進教學樓的時候，我發(fā)現(xiàn)有許多美中不足的地方，如：在水房里自來水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進了下水道?！肮?jié)約用水”為主題，每個班級召開一個班隊會，讓每個同學都發(fā)表自己的建議或意見。
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