【正文】 生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)”課內(nèi)簡便愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面，使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動制訂如下方案： 二、活動目的： 經(jīng)過活動，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得全面發(fā)展，終身受益。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動的開展。 因地制宜、進(jìn)取參與。 四、課外活動的主要項(xiàng)目及資料： 文藝類： 文藝項(xiàng)目有：寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項(xiàng)。我校規(guī)定，每一天午時(shí)的課外活動時(shí)間，是固定的活動時(shí)間，沒有特殊情景，任何人不得隨意侵占。創(chuàng)編游戲可由教師和學(xué)生一齊創(chuàng)作，要求每位指導(dǎo)教師一學(xué)期同學(xué)生一齊創(chuàng)編出一個(gè)新游戲。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，對活動資料仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動得以有目的、有計(jì)劃地順利開展。而當(dāng)前中學(xué)生“親情”、“感恩”意識缺乏。 附問卷資料：（學(xué)生與家長） 對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切； 聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見； 上學(xué)時(shí)要和父母說再見，放學(xué)回家要告訴父母我回來了； 平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念； 吃飯時(shí)要等父母一齊吃，好菜要先讓父母吃，為父母盛飯； 父母下班要為父母倒茶，讓父母休息； 記住父母的生日，時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事； 父母不舒服要主動問候，生病時(shí)要為他們端水送飯； 不向父母提過高的要求； 自我能做的事自我做，并盡力幫忙父母做些力所能及的家務(wù)活。 （三）安全管理組 ：安穩(wěn)處干事 ： (1)負(fù)責(zé)活動過程中學(xué)生安全； (2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全，必要時(shí)可進(jìn)行交通管制。 。 ，按時(shí)位。使人人成為一個(gè)有愛心的、講禮貌的小學(xué)生。 綠色學(xué)校，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。 聽媽媽講述自我小時(shí)候的故事，與媽媽一同回憶小時(shí)候的趣事，體會母親的養(yǎng)育之恩。各中隊(duì)挑選5張上交大隊(duì)部參加評比。 三、助人類：三月五日，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日，讓我們用自我的行動關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。 出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。 “學(xué)校不安全因素小調(diào)查”。 黑板報(bào)?？＝M織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣大學(xué)生和家長的意愿。 經(jīng)過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的本事。 ③每次輔導(dǎo)時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無故不的學(xué)生，教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。 ⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對教師的活動情景進(jìn)行考核。 c、輔導(dǎo)考察情景輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)資料進(jìn)行考察，根據(jù)實(shí)際情景及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)思路，措施。 課外活動方案 第8篇： 一、指導(dǎo)思想 以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。具體詳見課外小組活動安排表。 各小組的活動要做“三定”（即定資料、定地點(diǎn)、定人員），活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、活動資料切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情景記載和活動小組學(xué)生的管理工作。 開展少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)活動。成員在10人以上的青年禮貌號團(tuán)體捐贈給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的團(tuán)體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團(tuán)縣委學(xué)少部統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)分配。各地各學(xué)校必須在10月18日前將發(fā)展新隊(duì)員工作總結(jié)、少先隊(duì)員花名冊、入隊(duì)儀式及主題隊(duì)會圖片資料報(bào)團(tuán)縣委學(xué)少部，同時(shí)做好少先隊(duì)員發(fā)展的登記和備案工作?？h教育局團(tuán)委、縣直各學(xué)校、縣直各級少先隊(duì)組織要以高度的職責(zé)心和使命感組織好比賽。 四、相關(guān)要求 高度重視，精心組織。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對不一樣年齡、不一樣層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開展活動。同時(shí)要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，進(jìn)取宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，掀起紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)59周年的熱潮。 二、工作目標(biāo) 一年目標(biāo)：使學(xué)生構(gòu)成濃厚的閱讀興趣，并具有良好的閱讀習(xí)慣。 （二）進(jìn)取營造氛圍，給學(xué)生一個(gè)樂于讀書的環(huán)境 進(jìn)取宣傳發(fā)動，充分利用宣傳櫥窗、班會晨會、家長學(xué)校、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義，介紹讀書方法，推薦閱讀書目，推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗(yàn)等；另外，利用少先隊(duì)活動，進(jìn)行課外閱讀氛圍的營造，優(yōu)秀書簽的評比等，在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。 “淘書樂”活動，讓學(xué)生將家中已讀的課外書帶學(xué)校來，進(jìn)行以書換書或者圖書跳蚤市場活動。 ，學(xué)校推薦書目，并在必須時(shí)間后開展征文活動，對優(yōu)秀征文投寄發(fā)表，并表彰獲獎同學(xué)； ，在中高年級評選出優(yōu)秀讀書筆記，并在全校范圍內(nèi)展覽，以提高學(xué)生讀書的進(jìn)取性； 。 （七）考核評價(jià)：擬定初步的各年級考核標(biāo)準(zhǔn)如下： （略） 課外活動方案 第11篇： 一、活動目的： 為豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識，讓學(xué)生了解更多動物的生活習(xí)性，感受多姿多彩的生活。 六、交通方式：每班一輛汽車 七、人員安排： 八、安全保障措施： 對全體學(xué)生進(jìn)行專題的課外活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)本事。同時(shí)教育學(xué)生注意言行禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，堅(jiān)持活動場地的清潔衛(wèi)生。班級之間、同學(xué)之間要做互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動，有事要做事先向帶隊(duì)教師請假。（正副班任寫上電話。周三把名單交給徐璐教師，由教師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開展活動，既能夠充分發(fā)揮教師們的特長，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會，發(fā)掘他們的潛力，展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。課程設(shè)置如下： 過障礙賽跑 走過獨(dú)木橋 雙人背球跑 舞蹈興趣小組 鋼琴興趣小組 少兒合唱團(tuán) 書法、繪畫小組 經(jīng)過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)知識的地方。 時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）午時(shí)2：00。 義賣物品要求： 所有物品要求質(zhì)量完好，必須堅(jiān)持七、八成新。 各中隊(duì)根據(jù)活動資料和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與活動中去?；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校供給：小玩具、小零食等）。 ②、商鋪氣氛：能夠運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來吸引顧客。參與活動人員是否要另交活動費(fèi)用將視善款多少而定。 ④、在購買時(shí)不亂扔垃圾。 活動要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè)，讓書香溢滿學(xué)校，讓書香浸潤人生。無論是學(xué)生、家長還是教師，閱讀將伴隨我們不斷成長。讀書課程的深入進(jìn)行也會對學(xué)校文化環(huán)境產(chǎn)生潛移默化的影響。豐富學(xué)校文化建設(shè)，讀書園、班級建立圖書角。利用小記者站、廣播站，宣傳閱讀先進(jìn)分子，交流讀書體會等。 學(xué)生設(shè)立個(gè)人讀書卡集和個(gè)人作品集，摘抄好詞好句，記錄讀書點(diǎn)滴體會。 與孩子交流讀書心得。 每年開展一次“家教征文”活動，讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。 課外活動方案 第15篇： 一、基本狀況分析 此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，并且是必要的。 豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。 在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動。 抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得提高。同時(shí)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的本事，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，從而懂得愛護(hù)動物，珍愛生命。 加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各年級增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師，對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做層層落實(shí)，職責(zé)人。 全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴?？ǎШ眠m量的食水和干糧。 以班級為單位，不獨(dú)自行動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。文檔一式3份上交，文檔共享） 活動結(jié)束后，帶隊(duì)教師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動小結(jié)，表揚(yáng)好人好事。周四六（1）班集中。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。 2．經(jīng)過“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，增強(qiáng)其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。 ③每次輔導(dǎo)時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無故不的學(xué)生，教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。 ⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對教師的活動情景進(jìn)行考核。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。在活動中，使學(xué)生學(xué)技術(shù)，構(gòu)成技能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，保證每次活動質(zhì)量。 進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：“媽媽昨日帶我去買衣服，讓我自我挑選喜歡的衣服。”顯然，幼兒與父母一齊外出時(shí)，會對看和經(jīng)歷的許多事情萌生自我的看法，這些看法涉及幼兒的衣、食、住、行等日常生活。這一主題也與大班主題“我們的城市”有必須的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。 (三)學(xué)習(xí)并學(xué)會運(yùn)用結(jié)伴、輪流、請求和商量等方式與同伴交往。 玩法： 1．參與表演的幼兒給自我裝扮。 娃娃服裝店 材料準(zhǔn)備：幼兒用過并洗凈的衣服、褲子、襪子和帽子等用品；服裝店環(huán)境。 玩法：幼兒扮演美容師，為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā)。 3．收銀員和顧客使用禮貌用語進(jìn)行買賣。 三活動過程 (一)明確參觀要求，引起興趣 1．提問：早上來園的路上，你看小區(qū)里有哪些商店 2．介紹參觀地點(diǎn)、參觀要求(資料、禮儀、安全等)，了解商店用途和商品種類。 課外活動方案 第20篇： 一、指導(dǎo)思想： 以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)江夏區(qū)教育局“十二字”工程，在努力提高語文課堂教學(xué)效益的前提下，經(jīng)過開展豐富多彩的語文課外實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間，堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想，把語文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會時(shí)空，在語文實(shí)踐活動中提高語文應(yīng)用本事，全面提高中小學(xué)生的語文素養(yǎng)。 ㈤、各年段學(xué)生參加各級競賽（小學(xué)讀書比賽，中學(xué)語文知識競賽，楚才作文競賽）成績逐年提高。 要調(diào)動學(xué)生參與語文課外活動的進(jìn)取性。 各校在實(shí)踐中定期總結(jié)，交流，解決工作中出現(xiàn)的新問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鼓舞干勁，不斷創(chuàng)新活動形式，努力提高課外活動的質(zhì)量