職高班主任個人工作計劃模板-預覽頁
【正文】 他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力?！ ‘斶x的`干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力?！ 〕诉x準班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設(shè)立一個組長，由學生推選，組長全權(quán)負責各組的各項事務(wù)。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣?！ ?，離不開班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來，放下班主任的姿態(tài)，與學生一起討論去年出現(xiàn)的問題，并對我們班的班級成員進行了調(diào)整，由學生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進行職位調(diào)整，讓每個學生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮， ，每周的周日7：10分——7:40召開班委會，進行一周問題的總結(jié)和下周的安排?！ 《?、班級文化建設(shè) 如果說班級常規(guī)管理時硬件，那么班級文化建設(shè)就是軟件?！ ?，裝潢“學習空間”，這一學習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意，讓同學們親自設(shè)計，主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上，打造屬于我們的“家”?！ 。Ξ斨苓M行抽查?！ ∪嗉壔顒印 俺壯菡f家”的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力?！ ?，將每一次的班會都當成一次舞臺演出，更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真排查“管制刀 具的收繳”，“矛盾糾紛的排查”。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。人員關(guān)系復雜，在充分了解學生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全?！ ∪嗉壒芾淼某醪皆O(shè)想： 高中三年，學生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。
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