【摘要】仿寫梅山小班劉嬌鶯1、根據語境,續(xù)寫兩個分句,使之構成一個語意相關的排比句。（3分）美是游蕩在藍天上的幾縷浮云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，_______________________,_____________________。
2025-10-29 01:13
【摘要】句式變換與仿寫【考點導航】近年來，各地中考仍然將句式變換、仿寫的考查作為重點，但題型與考查方法發(fā)生了較大變化，開始從客觀題逐步向主觀題過渡，句式變換也不是進行單獨考查，而是融合在閱讀理解、語病修改當中。句式變換主要有主動句與被動句的變換、肯定句與否定句的變換、陳述句與反問句的變換、常式句與變式句的變換等。這些變換都不能改變原句的基本意思。仿寫主要有仿句
2025-06-18 14:40
【摘要】......1.【2014年高考浙江卷】依據下面的示例仿寫，要求句式、結構與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象?！臼纠繌澰侣湓诤?；魚兒游去了，碎得月影半池——聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？
2025-03-26 23:48
【摘要】教學重點：了解句子仿寫這種題型的一般要求初步掌握句子仿寫的一般步驟教學難點：學以致用，在寫作中實踐運用比著葫蘆畫瓢比著原句仿句審清要求是基礎分析原句是關鍵,再寫一句:做不了一瀉千里的瀑布，就成為萬里奔流的小溪吧，用一生的活力吟詠出一路的歡歌；成不了光芒奪目的太陽，那就做一輪幽
2025-08-15 21:04
【摘要】第一篇：仿寫句子練習 仿寫句子練習 1、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛，,。 2、例句：沒有理想的人，他的生活...
2025-10-05 02:22
【摘要】第一篇：《匆匆》仿寫教案 課后小練筆 仿寫《匆匆》教案 教學目標 1、讓學生學會正確運用?？嫉男揶o手法，讓學生熟練地進行仿寫。 2、分析、賞析例文，了解仿寫要求，使之“形神兼?zhèn)洹薄? 3、讓...
2025-11-06 00:36
【摘要】第一篇：作文仿寫訓練 站在巨人的肩上 ------“中學生作文仿寫訓練”課題實驗報告潞河實驗中學錢朝霞 一、仿寫課題的確立及實驗方向古人謂學文有三偷，淺者偷其字，中者偷其意，高者偷其氣”，“偷”...
2025-11-06 01:41
【摘要】第一篇：句子仿寫（推薦） 一、仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子 注意：1，修辭手法像修辭手法，使語言表達得準...
2025-10-16 15:13
【摘要】第一篇：仿寫句子[定稿] 仿寫句子 1、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是一朵云彩，就落下一場甘霖；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地； 如果你是一輪明...
2025-10-16 15:19
【摘要】第一篇：句型仿寫教案 句型仿寫教案 ，從“仿”的角度看，首先要仿例句之“形”──句式、修辭、結構，為此必須認真分析例句的句式特點、修辭手法、結構特點以及文段、句子之間、句子內部之間的關系；其次要仿...
2025-10-26 18:37
【摘要】第一篇：相信未來仿寫 ，我們昨天學習了食指的詩歌《相信未來》，今天我們先找兩位同學把這首詩朗誦一下，有沒有自告奮勇的，那大家推薦一下班里朗誦比較出色的同學。 ，注意一定不要讀得太快，當暗黑的廢墟嘆...
2025-10-27 01:12
【摘要】第一篇：句子的仿寫 句子的仿寫 【考點精要】 語言仿寫題具有題型靈活、設計精巧、考點繁多、綜合性較強等特點，中考主要從下面 三個方面來考查： １、掌握仿寫的基本技能和技巧；具有一定的語法、修...
2025-10-16 16:42
【摘要】第一篇：仿寫句子（模版） 仿寫句子集錦 1、書是人類進步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林；沒有一本書的家，是沒有一滴水的海；沒有一本書的家；是一顆沒有...
2025-10-16 15:26
【摘要】第一篇：看圖仿寫句子 看圖仿寫句子： 什么時候，（），（），（），誰 去去（去（去（哪里 買什么？買（）。買（）。買（）。 （））（））（）） 第二篇：仿寫句子集錦 仿寫句子集錦 1、...
2025-10-19 11:54
【摘要】1.【例句】未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！【仿寫】未經歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！未經歷黑暗寂寞的洗禮，哪會體會到破繭成蝶的美麗！2.【例句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！【仿寫】人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的
2025-08-05 02:02
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