班主任表態(tài)發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 小靈通帶進了考場，利用它來傳遞答案，所以手機、小靈通沒有給他們帶來多少好處，相反，在很大程度上浪費了時間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實性。 遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請各位家長能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生，你們的孩子的成功鋪平道路，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生. 班主任表態(tài)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師： 下午好!今天我很榮幸作為七年級班主任代表在這里發(fā)言。一千四百九十多名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，正在為自己的人生鋪路。眼勤、腿勤就是常去教室，去宿舍看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。筆勤就是把學(xué)生的情況及時的記錄下來，成為我們今后處理問題尋找方法的最好依據(jù)，做到“對癥下藥”。開學(xué)至今，我們大部分班級都在抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)上下了大工夫，在早讀、自習(xí)課、晚讀課上就可以很好的看出來。通過學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了午休、晚睡，一日三掃，注重儀表儀容，按序就餐等良好的行為習(xí)慣。耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻(xiàn)精神，是播種之后默默守候細(xì)心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。用愛去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。因為榜樣的力量是無窮的。新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，萬事如意！ 班主任表態(tài)發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們 大家下午好！ 在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓?！ ∽鳛槔蠋?，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影?！ ∽詈?，真心祝愿同學(xué)們在201x年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們的性格。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利，身體健康，家庭幸福！ 謝謝大家！ 班主任表態(tài)發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動。首先，把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。俗話說的好，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。同時在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí)，與高一同步。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵，都能激發(fā)他們的潛能，增強他們的信心
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1