班主任周工作計劃20xx-預(yù)覽頁
【正文】 ，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家?！ ?，各班要建立班級管理制度和紀(jì)律制度?！ ∷?、具體工作安排 ，如學(xué)習(xí)園地等?！ ⒐职l(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲?！ ×?、班主任心語 好的開始是成功的一半?！ ≈雷约洪L大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感?！ ∧芮宄乜谑?0以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)?！ ∫魳坊顒樱褐等丈钄?shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)。(以老帶新)。 常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西?！ ?3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！ 、陂_辦家長學(xué)校，按時上交材料（針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色?！ 。?）根據(jù)本班學(xué)生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行?！ 。?）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。 班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思。 調(diào)查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況，建立檔案。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料）
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