小學(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 并學(xué)會(huì)感恩。 16年級(jí)召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)?！ ∪⒒顒?dòng)要求： 充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)?！ ∽寣W(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。) 場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。(視頻播放《地震中的母愛(ài)》) 教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中?！ ∶献雍髞?lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的! 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事 老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢? 預(yù)設(shè)1：我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病” 預(yù)設(shè)2：我媽媽每天中午給我送飯，從來(lái)沒(méi)有間斷” 預(yù)設(shè)3：我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦” 預(yù)設(shè)4：第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。天冷了，媽媽給我送衣服。匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)?！ 〗裉炖蠋熃o你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。有了母愛(ài)，才有了理性的萌動(dòng)?！ W(xué)生朗誦《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！ ∏髮W(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。 攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。 困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入夢(mèng)的搖籃。通過(guò)調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)?！ ?3)答案具體清晰率?！ ?7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率?！ 』顒?dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，選勝出小隊(duì)和隊(duì)員祝福語(yǔ)上交?！ ≈谱饕环菔殖瓐?bào)向父母表達(dá)溫馨的祝福（6年級(jí)每班上交5份） 各班舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊(duì)會(huì)?！ ∶恳豁?xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)?！ ⌒W(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案520xx年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。 ，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩?！ ?，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，能把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來(lái)?！ 嘀魅我鶕?jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界?！ ?二)學(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。(注：班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的資料“五一”假期后上交德育處進(jìn)行評(píng)選) (五)收集資料作展板?！ ≡趯W(xué)校是老師的小幫手，樂(lè)于幫助老師和同學(xué)，積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)
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