【正文】 么回報(bào)媽媽一份愛的?　　母愛是最動(dòng)聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她?！　∧笎凼亲钊A麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了?！　?，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！　∈箤W(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！　∥濉⒃u(píng)獎(jiǎng)辦法　　將在此次活動(dòng)中評(píng)出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”?！　　靼嘁陂_展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界?！　?三)第三階段：體驗(yàn)階段　　感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。　　挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。有了母愛，才有了生命的開始。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。　　15年級(jí)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語?！　「靼喔鶕?jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。　?。ǘ┚唧w實(shí)施階段　　幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。　　14年級(jí)通過《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)?！　∫曨l播放《孟母三遷》。有了母愛，才有了歷史的延續(xù)?！　』疾r(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。（1—3年級(jí)每班3份上交）　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心！每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！　　活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿!　?。?）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級(jí)每班2張（見附表）上交）　　母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！　⌒W(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)目的　　了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。　　 。　　提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度?！　。?）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心?。?—6年級(jí)每班2份上交）　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間!　　活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗(yàn)日記）　?。?）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（