【正文】 英老正在上課，我倆講的正起勁兒。英老問吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也。 一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔來。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。 張教師是我們的語文教師，每次上課時(shí)，她都會(huì)用娓娓動(dòng)聽的聲音和富有詩意的語言講解課文，帶領(lǐng)我們在文學(xué)的世界里遨游。張教師的課堂，真是令人如沐春風(fēng)! 課間時(shí)，張教師經(jīng)常會(huì)與我們吟誦詩詞歌賦。”……看到同學(xué)們爭先恐后、興致勃勃地背誦古詩詞，張教師流露出了贊許的目光，她眼里的笑意更濃了。她就是我們的語文教師――陳教師，她是個(gè)名符其實(shí)的“舞王”。 有一次，陳教師給我們安排了一個(gè)任務(wù)――背書。我嚇得閉上眼睛，過了好久，我睜眼一看，她瞇著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂世界當(dāng)中。 我喜歡我們的陳教師，每當(dāng)她跳起舞來，像一只花蝴蝶，吸引著我們。 “老媽”溫柔的時(shí)候，總是對我笑瞇瞇的，經(jīng)常和我無話不談，對我關(guān)懷備至。 在我眼里，“老媽”的愛好很廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。她還有一張小嘴，講起課文來，像機(jī)關(guān)槍，說個(gè)沒完沒了，讓我們昏昏欲睡。 她還會(huì)很多招數(shù)，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書包一星期，大招就是抄課文和寫反思。 漫畫教師作文五年級（十）： 我最喜歡的教師 如果你要問我最喜歡的教師是誰？我最喜歡的教師就是李教師了。 李教師長著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。 可是幾天下來，我發(fā)覺吳教師雖然嚴(yán)厲，可上他的課十分簡便。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。 “叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們見吳教師還沒有來，有的東張西望，有的在與同桌聊天，有的在畫畫，還有的在同學(xué)旁搗亂……熱鬧非凡！吳教師怒發(fā)沖冠地走來，忽然，大吼一聲，那聲音猶如山崩地裂，把我的耳膜都要刺破了?？刹恢獮槭裁唇處焻s被聽得一清二楚，只見教師悄悄地向后面走去，如一只正在抓老鼠的貓咪，神不知鬼不覺地走到了那兩位同學(xué)的后面，嚇得同學(xué)們頭都不敢抬了。同學(xué)們寫的有模有樣的。 記得我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的時(shí)候，十分膽小，對王教師十分陌生，教師上課提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心教師會(huì)不會(huì)叫到我?！苯處煹墓膭?lì)像一股暖流，流遍了全身。記得有一次，周文江同學(xué)沒交作業(yè)，但教師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。教師，請您相信，我必須會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。可是在教師眼里就如同大巫見小巫，漏洞百出，在火眼金睛之下，一目了然。 上課時(shí)，教師站在講臺(tái)上分析難題，發(fā)悶無聊的同學(xué)便和周圍的人講起了悄悄話，沒有半點(diǎn)危機(jī)意識(shí)的他們，不知危險(xiǎn)即將降臨，還在那談笑風(fēng)生，卻不知暗處一雙“狼眼”正目不轉(zhuǎn)睛地看著。我不禁暗想：這么小的聲音都我都要豎起耳朵來聽，可教師怎樣做到的呢？回過神時(shí)，只見教師神不知鬼不覺地來到他們面前了，滿臉若無其事，大家似乎都松了一口氣。他高高瘦瘦的，偏偏戴著一副超大的黑邊眼鏡，與他時(shí)常穿的灰色西裝很不搭調(diào)，可是與他的幽默性格卻堅(jiān)持了高度一致?！贝舾纭币矎耐瑢W(xué)們爽朗的笑聲中驚醒過來，也在下頭害羞地笑。 除了取外號(hào)，林教師還有一種方法既能讓同學(xué)們打起精神來上課，又能讓同學(xué)們開心呢！記得那是一個(gè)星期五的午時(shí)，同學(xué)們因?yàn)闆]有午睡，所以都無精打采的。 今日是這個(gè)學(xué)期上的第一節(jié)電腦課。而我們都被陳嬋教師那幽默的“斬”字紿逗得哈哈大笑：“啊哈哈哈哈，‘?dāng)亍?！‘?dāng)亍?！”笑得直不起腰，笑得肚子都疼了，連陳教師和被“斬”的同學(xué)們也都笑了起來。伴隨著她的笑，全班又熱鬧起來了…… 這就是巨型“開心果”陳嬋教師，她“開心果”的威力名不虛傳，一不細(xì)心，她可能就會(huì)把你逗得哈哈大笑！ 漫畫教師作文五年級（十七）： 她長著一張秀氣的瓜子臉，上頭嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了。 語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里自由翱翔，一齊走進(jìn)雨后的森林，一齊領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一齊感嘆祖的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里，某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張教師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，立刻讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張教師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。 我們的語文教師――張教師，好像一縷春風(fēng)，潤物細(xì)無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。 她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家，要是手里在拿著水粉筆和一個(gè)調(diào)色盤，絕對能夠和美術(shù)教師媲美?！? 你瞧，生氣時(shí)的“京劇”教師就像一頭憤怒的母老虎，正朝著犯錯(cuò)誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來的她可就大不一樣了。”結(jié)果全班同學(xué)都認(rèn)為是和牛有關(guān)，結(jié)果她哈哈一笑說：“是和天數(shù)有關(guān)啦，你們可不要被誤導(dǎo)哦！”我們也笑了，明白了有問題不能盲目跟隨要有自我的確定。她的嘴邊有一顆好吃痣，看起來有點(diǎn)坑人的樣貌。大家在教室里吃的吃，講的講，跑的跑，等著作文課開始。 大家見她那副模樣，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔細(xì)嘗嘗這天下美味。我們恍然大悟，個(gè)個(gè)都尖叫起來，說。 一張標(biāo)準(zhǔn)的字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。醒來后她發(fā)現(xiàn)自我抱著一個(gè)木頭，自我越飄越遠(yuǎn)也越來越餓?！? 教師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)?！甭犕旰笪一腥淮笪?，原先我們都被教師給騙了呀! 教師可真智慧!