【正文】 少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說(shuō)?！　、刍顒?dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔?！　。?）活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象?！　∮螒蛴^眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問題搶答?！　∮螒蛞?guī)則：　?、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右?！　≈鞒秩酥v述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)　?。?）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀?！　⌒@是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳?！　①愡x手必須按照規(guī)定的時(shí)間到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間即當(dāng)棄權(quán)。避免不必要是損失?！　?zhǔn)備好奇裝異服以及交通工具（電車請(qǐng)充好電），怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。　　路線中要在相應(yīng)障礙上完成動(dòng)作，不完成的會(huì)相對(duì)加秒?！　。?）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)?！　》b：斗篷式就可以?！　∽⒁馐马?xiàng)　　道具。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了？僵尸回答：一點(diǎn)了。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管?！　∥顼埡?，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開始，同學(xué)們自行裝扮自己。　　低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。　　晚上活動(dòng)安排：　?。?）17：45——18：15學(xué)生參觀南瓜燈?；顒?dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪?！　∽⒁饣顒?dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的?！　《?、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）　　三、活動(dòng)地點(diǎn)　　操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備　　創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住，烘托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛；　　萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；　　宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷；　　向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函；　　準(zhǔn)備好相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂，注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲；　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。　　本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。05英語(yǔ)互動(dòng)！　　a、與Misslu大聲念英文.　　pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，HappyHalloween！萬(wàn)圣快樂　　b、寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文?！　∽钚氯f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的：　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境?！　〔还苁怯螆@、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句”Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友?！　∥?、活動(dòng)流程：　　活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問候”萬(wàn)圣節(jié)快樂happyHalloween”?！　±蠋熀陀變?建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣?！　」?jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)?！　⊥ㄟ^(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。　　鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。　　利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)?！　⊥砩线M(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等?！　I(yíng)運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播；負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來(lái)店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作；活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作；在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時(shí)登記顧客資料；　　各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容?！　《?、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年10月31日　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：　　教室及戶外　　四、活動(dòng)內(nèi)容：　　節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)　　五、活動(dòng)流程：　　7：508：10晨間入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)：HappyHalloween！有糖拿喲！　　9：309：40播放”萬(wàn)圣節(jié)”狂歡音樂，裝扮，”群魔”亂舞！　　9：4010。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)　　30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫上名字喲！謝謝！　　最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目標(biāo)　　通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)?！　⊥ㄟ^(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。　　戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛?！　∽⒁獠还苡變簣@以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作。　?。╞）透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息?！　。?）18：35——19：00分班級(jí)活動(dòng)?！　W(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。　　二、活動(dòng)內(nèi)容　　第一部分：化裝舞會(huì)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸?！　≈参锎髴?zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物?！　∮螒颦h(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。自己制作面具也可以?！　。?）請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準(zhǔn)備），分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可?！　”荣愐?guī)則　　指定的路線內(nèi)，選手從A點(diǎn)出發(fā)，穿越各種障礙到達(dá)B點(diǎn)，用時(shí)最短的為勝。　　刷街路線目前待定，盡量遠(yuǎn)離市區(qū)，選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。同時(shí)保管好自身財(cái)物。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷?！　∽钚氯f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8一、活動(dòng)前言　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份?！　∪?、活動(dòng)名稱及主題　　萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)　　鬼夜迷離　　四、活動(dòng)宗旨　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的