新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 主課上?！ ⊥瑢W(xué)們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現(xiàn)理想，就要從現(xiàn)在做起，因為，我們是初三了!預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活，早日實現(xiàn)你心中的夢想!新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文2 初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎(chǔ)?！ ◇w育：堅持鍛煉，絲毫不放松 體育的鍛煉貴在堅持。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄。哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實?！ 】谡Z 中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)。 從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ?shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果 初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足，進(jìn)行合理的補差補缺。新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文1 暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級的開始。在這一個假期中，同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的?！ ±檬罴僮龊脙纱髩K的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文?！ ∈罴倮锒嘧x優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。 單詞 英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。 物理：先了解自己再學(xué)物理 利用
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1