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換崗心得體會(huì)感悟-全文預(yù)覽

  

【正文】 能換崗心得體會(huì)2“盛年不重來(lái),一日難再晨”.新的崗位就是新的征程,參加工作九年來(lái)歷經(jīng)4次輪崗,每一次輪崗都當(dāng)成是作為全面鍛煉自己、提高自己、成就自己的良好機(jī)遇,新的發(fā)展起點(diǎn),養(yǎng)成了以敢于爭(zhēng)先、永爭(zhēng)一流的氣魄,充滿(mǎn)了只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),踏實(shí)了干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗的工作作風(fēng).就拿最近的一次輪崗來(lái)說(shuō),是在2_x年的7月,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗我從局辦公室調(diào)整到了宣傳科任副科長(zhǎng),使我感悟頗深,其中有辛勤的耕耘,也有探索的艱辛,從經(jīng)歷的苦辣酸甜中,讓我對(duì)法制宣傳工作有了三點(diǎn)收獲和體會(huì):,調(diào)動(dòng)全科同志的積極性,充分發(fā)揮大家的聰明才智,圓滿(mǎn)完成黨組、體貼同志,更好的開(kāi)展人際溝通,讓同志感到集體的溫暖,接觸的人多事多,自然碰到的問(wèn)題也多,然而,正是這些問(wèn)題,教會(huì)我什么是協(xié)調(diào),、埋頭苦干的精神,我和科室的同志一一摸索、一一自如應(yīng)對(duì).此外,通過(guò)數(shù)次的崗位輪換,但還需要我們不斷改進(jìn)完善,例如干部輪崗容易引起經(jīng)驗(yàn)的流失,容易打斷原有的工作思路,輪崗應(yīng)有計(jì)劃、,組織和人事部門(mén)要更有計(jì)劃、按步驟開(kāi)展工作,對(duì)輪崗人員綜合素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,避免“一刀切”,指導(dǎo)和幫助輪崗人員解決工作中遇到的問(wèn)題和困難,前人積累了大量有益的經(jīng)驗(yàn),輪崗人員應(yīng)通主動(dòng)收集情況, 對(duì)已經(jīng)形成的規(guī)范做法,在“吸其精華、去其糟粕”的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新.一子落下,在我心頭吹起陣陣漣漪,激活了思想,激發(fā)了干勁,讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)理想與信念.換崗心得體會(huì)3很高興領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加了教師換崗交流學(xué)習(xí)。(2)“引進(jìn)”專(zhuān)家學(xué)者。(1)每年舉辦師德報(bào)告會(huì)。(3)教研組活動(dòng)次數(shù)不多,注重實(shí)效。無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外學(xué)科還是小學(xué)科教師,從初一開(kāi)始就帶班,一路帶到初三。我能感覺(jué)老師們?cè)谀胤瞰I(xiàn),勤懇地付出,感覺(jué)到師生之間的那份尊重與默契,感覺(jué)到教師這個(gè)職業(yè)還能帶給教師的神圣和幸福的味道。我喜歡這所學(xué)校所折射出來(lái)的人文情懷,而這種情懷正在驅(qū)散我很久以來(lái)的職業(yè)倦怠之感,正在喚醒我沉睡多年的教學(xué)靈魂。同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己,使人生更有意義。教師是什么?教師的角色是綜合的,發(fā)展的,既是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人,同時(shí)也是與學(xué)生共同成長(zhǎng)的同學(xué)、學(xué)生的學(xué)生和朋友?!贝_實(shí),教師以學(xué)生為本,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以教師為本。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師的根本利益。輪崗匡中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲。換崗心得體會(huì)感悟換崗心得體會(huì)1轉(zhuǎn)眼間,到匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)輪崗已經(jīng)有一年的時(shí)間了。回顧這一年,這所百年老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)能力上有很大的提升。校長(zhǎng)是什么?校長(zhǎng)決定學(xué)校前進(jìn)的方向,發(fā)展的
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