托班半日活動計劃-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒帶來了自己的成長相冊。 投球 寶寶騎在爸爸或媽媽肩上，然后家長蹲下讓寶寶拿皮球，接著家長再站起來，寶寶把手里的球投向河對面的滾筒中，看看那個寶寶5個球的命中率最高 騎馬搶糖 幾個家庭一組，家長跪在墊子起點上(當(dāng)馬)，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上，把對面的糖果運完為止。(個別幼兒上來嘗試) 幼兒開始創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)?！ 殞殏?你們看，這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么? 教師小結(jié)：這棵樹呀，不怎么漂亮?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具、物品便于幼兒使用和取放?！ 〗處熃M織幼兒安靜地游戲?！ ?幼兒向小熊問好)，小熊帶來了好多禮物，寶寶想不想看? 幼兒操作： (1)小熊：我把這些禮物都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子、袋子里，寶寶要想辦法才能拿到好東西哦! (2)徐老師來打開一個盒子，我怎么打開呢?寶寶來幫我，好嗎?(引導(dǎo)幼兒來操作，嘗試一起說轉(zhuǎn)、掰、拉、掀開等開啟的方法) (3)寶寶要想辦法自己打開，才能拿到禮物。 準備： 小粘紙若干。23歲的幼兒對新奇事物特別感興趣，色彩鮮艷、有聲響的物品能激起他們的喜愛和注意，在小手真能干這個主題活動中，通過嘗試打開各種有聲響、色彩鮮艷的容器這個學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自發(fā)的反復(fù)動作中，積累直接經(jīng)驗。 (四)個別交流評價：重點講評打扮娃娃，引導(dǎo)幼兒討論我?guī)屯尥薮虬绾昧?，別的小朋友也要打扮娃娃，怎么辦? 三、運動活動： 目標： 1)鼓勵幼兒愉快主動參與活動，體驗快樂和友愛的情感?！ ?)師提醒個別幼兒:不擠同伴，找好小腳印，一個一個倒水喝。托班半日活動計劃 托班半日活動計劃(一) 一、生活活動： 重點內(nèi)容：寶寶天天愛喝水 措施?！ ∮^察與指導(dǎo)： 1)觀察幼兒是否找到小腳印再倒水，幼兒間不爭搶。幼兒的在游戲中的語言交往?！ ∮^察與指導(dǎo)： 1)觀察幼兒衣著是否適合鍛煉 2)避免幼兒過多出汗，提醒及幫助幼兒擦汗、喝水 3)指導(dǎo)個別幼兒,能積極地參與與同伴的游戲. 四、學(xué)習(xí)：打開來，看一看 設(shè)計思路： 日常的生活中23歲的幼兒開始表現(xiàn)出獨立的傾向，嘗
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